Lic. en educacion

PRODUCTO 36
¿QUÉ SON LAS ADECUACIONES DE ACCESO?

Las adecuaciones de acceso son:

Modificaciones o provisión de recursos especiales que van a facilitar al alumno con necesidades educativasespeciales puedan desarrollar el currículo adaptado


Su importancia radica en: Pueden clasificarse en:

1. Crear las condicionesfísicas en los espacios 1. De acceso a las instalaciones
y mobiliario de la escuela para que los alumnos (rampas, señalamientos, barandales)
con NEE puedan utilizarlas de manera autónoma
2.Que los alumnos con NEE alcancen la interacción 2. Cambios en el aula (distribución de mobiliario)
y comunicación
3. Modificar las condiciones de acceso al currículo 3.Materiales y apoyos
para que el currículo adaptado pueda (Macro libros, audiolibros libros en brail EN VOZ DE LA EXPERIENCIA


INTRODUCCION


Como podemos ver en el caso el niñodesde el principio fue rechazado por la maestra a simple vista sin conocerlo o realiza un diagnostico para ver que habilidades tenia o que tan severo era su problema, o indagar sobre la situación en laque se encontraba el niño, primero que nada yo creo que nosotros como docentes no podemos hacer nuestro juicios sin tener conocimiento de la situación por que eso fue lo que hizo la maestra que a pesarde que su escuela era una escuela inclusiva pues realmente no lo era, Creo que la maestra más que nada
Desde mi punto de vista yo creo aun nos hace falta mucho para lograr que una escuela regularlogre ser verdaderamente inclusiva no porque no lo queramos nosotros como docentes si no porque aun no contamos con la preparación para poder intervenir de manera adecuada para enfrentar e
Lasituación,
asi mismo creo que la maestra se mostro con muy poca disposición para ayudar al niño por su condición porque tal vez no contaba con el conocimiento que requería para tratar el caso, pero...