Lic. En Filosofia

Páginas: 177 (44151 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
Serie documentos para capacitación a distancia Segundo año de la Educación Secundaria

Introducción al Diseño Curricular

Geografía

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Dirección General de Cultura y Educación Introducción al Diseño Curricular de Geografía / coordinado por María Alejandra Paz y Claudia Venturino. - 1a edición - La Plata: Dir. General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, 2008. 132 p. ;22x18 cm. ISBN 978-987-1266-38-8 1. Diseño Curricular 2. Capacitación Docente 3. Geografía . I. Paz, María Alejandra, (coord.) II. Venturino, Claudia, (coord.). CDD 371.1 Fecha de catalogación: 15/09/2008  2008, Dirección General de Cultura y Educación Dirección Provincial de Educación Superior y Capacitación Educativa Calle 12 y 50, Torre 1, piso 9 Provincia de Buenos Aires ISBN978-987-1266-38-8 Hecho el depósito que marca la Ley N° 11.723

Índice
Presentación ................................................................................................................................................ 5 Introducción ................................................................................................................................................. 7 Unidad 1 Laenseñanza de la Geografía en el marco de las Ciencias Sociales ......................... 13 Unidad 2 La Geografía en segundo año de la Educación Secundaria .......................................... 19 Unidad 3 Orientaciones didácticas .................................................................................................................. 69 Anexo............................................................................................................................................................115 Bibliografía ........................................................................................................................................................ 129

Introducción al Diseño Curricular

Geografía
Programa de capacitación para la Educación Secundaria CoordinadorasLic. Alejandra Paz Prof. Claudia Venturino Coordinación de contenidos Prof. María Cecilia Zappettini Equipo Técnico Regional

Dirección de Producción de Contenidos Edición: Darío Martínez Diseño: Bibiana Maresca Cubierta: María Correa Armado: Eugenia Nelli Este documento se ajusta a la ortografía aprobada por la Real Academia Española y a las normas de estilo para las publicaciones de la DGCyE.dir_contenidos@ed.gba.gov.ar

Septiembre de 2008

Presentación

La Plata, septiembre de 2008 Estimados directores y docentes: En 2005, la provincia de Buenos Aires inició un proceso de transformación y creó una nueva escuela secundaria de seis años que se constituye como el espacio privilegiado para la educación de las y los adolescentes bonaerenses. En función de avanzar en laconstrucción de la Educación Secundaria se ha elaborado una propuesta de enseñanza que se plasma en el nuevo Diseño Curricular, con el propósito de posibilitar a los jóvenes construir proyectos de futuro y acceder al acervo cultural de la humanidad. La complejidad de la tarea docente, la actualización disciplinar y didáctica y los cambios curriculares requieren de una formación docente continua que permita larevisión crítica de la propia práctica. La propuesta de capacitación que se inicia persigue el propósito de acompañar a los docentes en los procesos de cambio que se impulsan y de ofrecerles herramientas que incidan en los procesos de enseñanza, mediante la implementación del Diseño Curricular de la nueva Educación Secundaria. Por todo ello, este módulo constituye un espacio de diálogo eintercambio en relación con la práctica del docente y los posicionamientos teórico prácticos sobre la base de los cuales se deberían ir constituyendo los acuerdos para que el nuevo Diseño Curricular se constituya en una herramienta de la planificación de la enseñanza.
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Introducción al Diseño Curricular ES 2 | Geografía

En este sentido, la propuesta de trabajo no agota –ni en profundidad ni en...
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