Lic. Pedagogia

Páginas: 7 (1688 palabras) Publicado: 8 de julio de 2013
ESCUELA SECUNDARIA
CLAVE: 30DES0083J
MUNICIPIO:VERACRUZ
LOCALIDAD:VERACRUZ


Campo de actividad
Actividad
Propósito
(¿Qué?, ¿cómo? ¿Por qué?
¿A quién va dirigido?)
Responsables y participantes
Fecha
Materiales requeridos
Evaluación
(Producto)
ARTE Y CULTURA (EXPRESIONES ARTISTICAS)

GUIRNALDA DE CORAZONES
Mediante la elaboración de una guirnalda de corazones de papelse ejercitara el área motriz en el alumno además de que lo podrá emplear en fechas conmemorativas (en San Valentín por ejem.) a fin de poder ahorrar en la compra de adornos y utilizando su creatividad en ello.,
Responsable:
Docente.

Participantes:
Alumnos
LUNES
16-07-12
Y
MARTES
17-07-12

*Cartulina de colores
+Tijeras
*Engrapadora
*Lapiz
*Papel para impresión y manualidades decolores.
Plumines Stabilo
+Marcadores permanentes
*TIRAS DE PAPEL DE GUIRNALDAS DE COLORES.

FOTOGRAFIAS
ARTE Y CULTURA (EXPRESIONES ARTISTICAS

TARJETA-CARTA
GIRATORIA

Elaboración de una practica y fácil tarjeta-Carta giratoria.. en donde el alumno pondrá en practica los conocimientos de porciones o fracciones matemáticas, medidas y uso del transportador para su realización, así como sucreatividad.
Responsable:
Docente.

Participantes:
Alumnos
MIER.
18-07-12
Y
JUEV.
19-07-12
*Cartulinas de colores
*Regla
*Juegos de Geometria
*Lápices de colores
*Adhesivo.
*Papel para impresión y manualidades de colores.
Plumines Stabilo
+Marcadores permanentes
TARJETAS GIRATORIAS-

FOTOGRAFIAS


CONOCIMIENTO Y PARTICIPACION DE NUESTRA COMUNIDADSAN JUAN DE ULUA.

Con la visita al Baluarte de San Juan de Ulúa el alumno valorara la importancia de este monumento histórico reconocido como patrimonio cultural de la humanidad así como elemento identidad del ligar en donde el vive.
Responsable:
Docente.

Participantes:
Alumnos
Padres de Familia
(que deseen acompañar a la visita)
VIERNES
20-07-12
*Pasede entradas a San Juan de Ulúa,
*Transporte.

Evidencias fotográficas de la visita

*Lista de asistencia.

Campo de actividad
Actividad
Propósito
(¿Qué?, ¿cómo? ¿Por qué?
¿A quién va dirigido?)
Responsables y participantes
Fecha
Materiales requeridos
Evaluación
(Producto)
ARTE Y CULTURA (EXPRESIONES ARTISTICAS)




SELLOS PERSONALIZADOS
Creación de sellospersonalizados por el alumno de manera fácil y con poco dinero y poniendo en practica su creatividad y habilidad motriz.
Responsable:
Docente.

Participantes:
Alumnos
LUNES
23-07-12
*Cartón
*Fomi de colores
*Pagamento Universal
*Pinturas Acrílicas
*Hojas de Colores
*Tijeras
*Alambre
*Pinzas
:Vela
“Brocha o esponja.
*Brillantina
Sellos Personalizados-

Evidencia FotografícasIntegración
en equipo

Lista de Asistencia
ARTE Y CULTURA (EXPRESIONES ARTISTICAS)
INVITACION O

TARJETA EN AGUA

Elaboración por el alumno de Invitación o tarjeta de manera fácil y con poco dinero yponiendo en práctica su creatividad y habilidad motriz.
Responsable:
Docente.

Participantes:
Alumnos
MARTES
24-07-12
*Cartulina de colores.
*Mica o Bolsa de Platico.
Papel para impresión y manualidades de colores.
*Papel Con tac
*Hojas de Colores
*Diamantina
*Adornos metálicos
*Agua
*Anilina de colores
*Plancha para cabello.
+Plumines Stabilo
+Marcadores permanentes
*SilicónLiquido
Tarjetas de Agua


Evidencia Fotográficas.
Integración en equipo

Lista de asistencia
Campo de actividad
Actividad
Propósito
(¿Qué?, ¿cómo? ¿Por qué?
¿A quién va dirigido?)
Responsables y participantes
Fecha
Materiales requeridos
Evaluación
(Producto)

CIENCIA Y TECNOLOGIA





DIORAMA DE CAJA
Elaboración de un diorama en una caja...
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