Liceciada En El Nivel Inicial

1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.
Docencia y enseñanza | Semejanza y diferencia |
Toda la docencia comoenseñanza tiene como objetivo enseñar .La docencia tiene como propósito la generación de proceso orientadores para estimula el aprendizaje independiente, mientras en la enseñanza el docente se hacecargo del aprendizaje del alumnos. | Ambas tienen como objetivo en el aprendizaje de los alumnos en la enseñanza el docente es el único que trasmite conocimiento, mientras en la docencia haytrasmisión de conocimiento mutuo tanto por parte de docente y el participante. |

2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.
Estrategias activa de aprendizaje:es un método mediante el cual el participante mediante el cual el participante adquiere su propias decisiones para atender a sus propia necesidades y compromiso a tener la capacidad de pensar porsí mismo y control de su propio aprendizaje para obtener mejores resultado.
3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicionaly el modelo activo, basado en aprender a aprende.
Roles del docente y del alumno | Modelo tradicional y modelo activo |
Concibe la enseñanza como un artesano, concibe la enseñanza como unverdadero arte la funciones del docente es explicar de forma progresiva y del participante enfocarse en la explicación. | El docente ve a el alumno con una hoja en blanco, el docente ve el alumno comoel centro de atención del aprendizaje. Tanto como el docente y participante aportan conocimiento para ambos obtener conocimiento de tema tratado si juntos a prender a prender. |

4.- Elabore unadefinición de METACOGNICION.
Es la capacidad que tiene el estudiante para razonar eficientemente sobre su propio razonamiento , su forma de pensar, para aprender a prender con el fin de mejorar...