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AVANCE IV
PRESENTANDO LA INFORMACION

Técnica de Análisis

“Una de las características de la investigación cualitativa es la paradoja de que aunque muchas veces se estudia a pocas personas, la cantidad de información obtenida es muy grande” (Álvarez-Gayou, 2005). Hay multiplicidad de fuentes y formas de datos. Hay información que proviene de observaciones estructuradas o no estructuradas.Otra de entrevistas, ya sean abiertas, estructuradas y también de medidas menos intrusivas, como documentos cotidianos o especiales, registros o diarios

Categorización de la Información

La información recogida no puede limitarse a quedar en un nivel descriptivo; debe ser categorizada. Pero hay que tener presente lo que los hechos no hablan por sí mismos, hay que hacerlos hablar. Debemosrecordar, especialmente ante una mentalidad positivista desmedida, que la categorización no es un proceso mecanizable ni computarizable.
La categorización consiste “en resumir o sintetizar en una idea o concepto (una palabra o expresión breve, pero elocuente) un conjunto de información escrita, grabada o filmada para su fácil manejo posterior” (Mella, 2003). Esta idea o concepto se llama "categoría"y constituye el auténtico dato cualitativo, que conviene aclararlo bien no es algo dado desde afuera, sino algo interpretado por el investigador, ya que él es el que interpreta "o que ocurre al ubicar mentalmente la información en diferentes y posibles escenarios; el acto físico en sí del ser humano.

Cuadro 1. Categorización de la información
Categorización
N°
TextoP.1






















+ Consecuencia de madre soltera (1-10)
*Criar mi hijo sin apoyo paterno, recibir apoyo de mis padres y estudiar para seguir adelante. (3-10)



+Entorno familiar (12-20)
*Madre de un hijo, permanece en guardería, convivencia en el hogar con los abuelos (14-23)






















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Informante: Ruby, madre soltera de 17 años de edad, tiene un hijo de un (1) de edad.

Lugar de la Entrevista: hogar de la informante


Entrevistadora (E): Buenas días, ¿como esta? somos estudiante de enfermería y necesitamos de su colaboración para realizarle una entrevista la cual nos va ayudar a terminar nuestro trabajode investigación para obtener el título de Lcda. en Enfermería

Informante (I): ok, voy a colaborar, hagan la entrevista.



E: ¿Qué significa para ti ser madre soltera?
I: Es tremendo luchar sola para sacar adelante mi hijo, sin el apoyo de su padre.
E: ¿cuáles son los principales problemas que enfrenta una madre soltera?
I: Luchar sola, no tener ayuda de su padre. Sin embargo mispadres me ayudan.
E: ¿cuántos niños tienes y de qué edad?
I: Un niño, de un año y dos meses.
E: ¿Tu trabajas? y que horario.
I: No trabajo, yo estoy estudiando.
E: ¿Quién cuida a tus niños cuando estás trabajando?
I: En un cuidado de niño Simoncito y luego con mis padres y mi persona
E: ¿Quién ayuda a tus niños con las tareas?
I: Él no estudia, está un cuidado de niños, y al regreso enhogar realiza convivencia con los padres
Continuación Cuadro 1. Categorización de la información
Categorización
N°
Texto P.2
+Entorno social (24-25)
* Abandono de mi pareja y apoyo de mis padres (26-30)





+Entorno económico (31-32)
*Dependencia de mis padres (33-35)


+) Entorno sentimental (36-38)
* No quiero tener pareja (39-41)+Vivencia de madre soltera (42- 48)
*Afrontamiento del embarazo, carencia de ayuda económica de pareja (45-54)


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E: ¿Cómo afecto tu vida social la maternidad sin el apoyo de tu pareja?
I: Me afecto por que después de ser mi pareja y salir embarazada mi...