Licenciada Educacion Integral

Páginas: 4 (990 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio para la Educación Cultura y Deporte
U. E. I. E “Islámico Venezolano”
Porlamar. Estado Nueva Esparta

la Cuña
la CuñaRealizado por:
Maklad, MidianC-I-V- 26.897.723
1año sección “A”
Profesora:Velásquez Yannoris

17 de febrero de 2012
INTRODUCCIÓN

Las maquinas simples debido a su gran sencillez no son muy tomadas en cuenta, y se diría que se podrían dar por sentadas, pareciera que siemprehan estado allí y no se reflexiona mayormente por su forma de funcionamiento, sin embargo cuando empezamos a mirarlas en detalle encontramos su gran singularidad y su enorme importancia que ha tenidoen el desarrollo tecnológico  y en la ciencia.  Por eso dedicaremos un espacio para saber sobre una de las máquinas simples llamada CUÑAS, su evolución y sobre todo la posibilidad de interactuar conellas gracias a estas posibilidades informáticas.

LA CUÑA

La cuña es una máquina simple que consiste en una pieza de madera o de metal terminada en ángulo diedro muy agudo. Técnicamente es undoble plano inclinado portátil. Sirve para hender o dividir cuerpos sólidos, para ajustar o apretar uno con otro, para calzarlos o para llenar alguna raja o hueco.

El funcionamiento de la cuñasresponde al mismo principio de la cogida plano inclinado. Al moverse en la dirección de su extremo afilado, la cuña genera grandes fuerzas en sentido perpendicular a la dirección del movimiento. .Ejemplos: muy claros de cuñas son hachas, cinceles y clavos aunque, en general, cualquier herramienta afilada, como el cuchillo o el filo de las tijeras, puede actuar como una cuña.

La fórmula de la...
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