Bello, : es una niña cariñosa, tierna, solidaria, buena compañera le agrada trabajar en grupos. Aplica de manera respetuosa las normas del buen hablante. Demostró interés por los proyectos yactividad planificada tiene buenas relaciones interpersonales. Se recomienda evitar conversar y distraerse en horas de clases. Reforzar las unidades de tiempo y lectura.
Dios te guie.Pedro: es un niño creativo, colaborador, demostró interés en las actividades planificadas; resuelve problemas de unidad de longitud.

Presta atención a la docente y conversa menos en horas de clases.Mejore su conducta dentro y fuera de clases.
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Dios te guié tu puedes.


Marco: es un niño responsable, participativo obediente es colaborador y aplicado al realizar sus actividades. En elproyecto demostró interés y entusiasmo en las actividades planificadas.
Se recomienda evitar conversar en horas de clases. Reforzar los aspectos formales de la escritura y tener hábitos de lectura.Dios te guie cada día.


Juanielys: es una niña responsable, participativa, obediente, sigue instrucciones, es colaboradora y aplicada en la realización de sus actividades planificada. Su lecturaes expresiva y su letra clara y legible. Utiliza muy bien los aspectos formales de la escritura. Felicitaciones.
¡Dios te guié!Fernanda: es una niña responsable, participativa, sigue instrucciones, es colaboradora y aplicada en la realización de sus tareas y actividades. Su escritura es cursiva y legible, su lectura es expresiva.Felicitaciones.
¡Dios te guie!




Diana: es una niña creativa, tranquila, de buen corazón, obediente y colaboradora. Su escritura es cursiva, respeta los márgenes y la sangría.
Se recomiendareforzar los aspectos formales de la escritura, la adición, sustracción y divisiones. Tener hábitos de lectura.

¡Dios te guie!



Marco: es un niño cariñoso, amable, responsable, creativo,... [continua]

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