Licenciatu
Páginas: 4 (970 palabras)
Publicado: 28 de mayo de 2013
FACTOR FORMACIÓN CONTINUA
PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL
ETAPA XII
GESTIÒN Y DESARROLLO EDUCATIVO III
ESCUELA: SEC. “TELPOCHCALLI” CLAVE: 17DES0021C TURNO: MATUTINO CICLOESCOLAR: 2012-2013
Profr. Juan Carlos Alvarado Cortés Filiación AACJ801016VVA Esc Sec. Gral Telpochcalli
TEMA:
PRODUCTO 3:
En la mayoría de las escuelas de educación media es frecuentela práctica centrada en la enseñanza, donde el profesor de este nivel tiende a utilizar como única técnica didáctica la exposición, su función es la de exponer un tema y la función de los alumnos esescuchar, en el mejor de los casos el profesor hace algunas preguntas y los alumnos contestan a ellas.
Hago mención a esto porque en la gran mayoría los profesores no se preocupan por losalumnos, en la parte afectiva solo se dedican a transmitir los conocimientos de manera tradicional, lo que significa que no hay un preocupación real por el aprendizaje del alumno a quien se le asigna unpapel pasivo en su proceso educativo, por lo que docentes deben lograr una formación integral y de alta calidad científica, tecnológica y humanista, así como un desarrollo equilibrado de conocimientos,actitudes, habilidades y valores de los alumnos.
La innovación en la educación media es el proceso que va a hacer posible que se incorpore un nuevo enfoque en la educación que sea, flexible yeficiente, basado en el aprendizaje y que brinde atención al desarrollo humano integral de los estudiantes, no sólo dando importancia a la disciplina del conocimiento sino en lograr que pueda realizarse comouna persona preparara para la vida.
La innovación en el proceso educativo comprende varios aspectos entre ellos son, el diseño didáctico, cambios en la gestión de la docencia, la formación docentey la organización institucional, con el propósito de atender con calidad y pertinencia a la creciente población estudiantil.
La innovación en la educación media parte de un modelo educativo...
PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL
ETAPA XII
GESTIÒN Y DESARROLLO EDUCATIVO III
ESCUELA: SEC. “TELPOCHCALLI” CLAVE: 17DES0021C TURNO: MATUTINO CICLOESCOLAR: 2012-2013
Profr. Juan Carlos Alvarado Cortés Filiación AACJ801016VVA Esc Sec. Gral Telpochcalli
TEMA:
PRODUCTO 3:
En la mayoría de las escuelas de educación media es frecuentela práctica centrada en la enseñanza, donde el profesor de este nivel tiende a utilizar como única técnica didáctica la exposición, su función es la de exponer un tema y la función de los alumnos esescuchar, en el mejor de los casos el profesor hace algunas preguntas y los alumnos contestan a ellas.
Hago mención a esto porque en la gran mayoría los profesores no se preocupan por losalumnos, en la parte afectiva solo se dedican a transmitir los conocimientos de manera tradicional, lo que significa que no hay un preocupación real por el aprendizaje del alumno a quien se le asigna unpapel pasivo en su proceso educativo, por lo que docentes deben lograr una formación integral y de alta calidad científica, tecnológica y humanista, así como un desarrollo equilibrado de conocimientos,actitudes, habilidades y valores de los alumnos.
La innovación en la educación media es el proceso que va a hacer posible que se incorpore un nuevo enfoque en la educación que sea, flexible yeficiente, basado en el aprendizaje y que brinde atención al desarrollo humano integral de los estudiantes, no sólo dando importancia a la disciplina del conocimiento sino en lograr que pueda realizarse comouna persona preparara para la vida.
La innovación en el proceso educativo comprende varios aspectos entre ellos son, el diseño didáctico, cambios en la gestión de la docencia, la formación docentey la organización institucional, con el propósito de atender con calidad y pertinencia a la creciente población estudiantil.
La innovación en la educación media parte de un modelo educativo...
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