LiCENCIATURA EN EDUCACION

1° “A”
Tercera
Planeación General

Situación de aprendizaje: APRENDIENDO A USAR DIVERSOS MATERIALES
Fecha: 15 DE OCTUBRE DEL 2012 Tiempo Estimado: 4 semanas
Propósitos:

• Usen laimaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos en esta ocasión artes visuales y apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entornoy de otros contextos.

• Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela yfuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender.


CAMPO FORMATIVO PRINCIPAL A TRABAJAR:

EXPRESION Y APRECIACION ARTISITICA/ EXPRESION Y APRECIACION VISUALCOMPETENCIA: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Manipula arcilla o masa, modelacon ellos y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica.
• Experimenta con materiales, herramientas y técnicas de la expresión plástica, como acuarela, pintura dactilar, acrílico, collage,crayones de cera.
• Selecciona materiales, herramientas y técnicas que prefiere cuando va a crear una obra.
• Experimenta con gamas, contrastes, matices y tonos en sus producciones plásticas, y lasreconoce como características del color.
• Identifica los detalles de un objeto, ser vivo o fenómeno natural que observa, los representa de acuerdo con su percepción y explica esa producción.
•Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales o imaginarios
a partir de una experiencia o situación vivida.

 Otros Campos Formativos que sefavorecen en esta situación didáctica son:

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN /LENGUAJE ORAL.

COMPETENCIA: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción
con...