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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO
ESPAÑOL 1

Nombre del alumno:_________________________________________________grupo___________ 

Uso de acento

* Observa que las siguientes palabras tienensignificados diferentes dependiendo del uso del acento. Escribe una oración con cada una de ellas.

ánimo________________________________________________________________________________ animó________________________________________________________________________________ 
práctico______________________________________________________________________________ practico______________________________________________________________________________ 
practicó ____________________________________________________________________________ 

Las partes del cuento

* Relaciona el concepto con ladefinición correcta.

Desenlace | Es la parte donde se introduce la situación del cuento, ya sea indicando cuándo y dónde ocurren los hechos.  |
Nudo | Es el cierre del cuento: en esta parte seresuelven las aventuras de los personajes presentadas en el transcurso de la historia. |
Planteamiento | Es la parte más importante del relato; en ella se presentan las aventuras o problemas a los que seenfrentan los personajes. |

Ortografía

* Relaciona el concepto con la definición correcta.

Esdrújulas | Estas palabras se acentúan cuando terminan en n, s o vocal. |
Agudas | Estaspalabras siempre se acentúan |
Graves | Estas palabras se acentúan cuando terminan en cualquier consonante excepto en n o s. |

* Fíjate en las palabras y ponles el acento a las que lo necesiten.mapa | canibal | brujula | compas | vivir |
caracter | rapido | cancion | lapiz | magico |

Las partes de una carta formal e informal

* Une con líneas la fecha, el saludo, el inicio yla despedida, según el tipo de carta que sea.

Carta Formal | Fíjate que el sábado........Querida lupita:México, d. f: 7 de agosto de 2000Estimada Sra. Guadalupe Díaz:7 de agostoSe despide de...
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