Licencitura

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
ESCUELA PRIMARIA
“KOHIUNLICH”
Español | SEMANA 1 | SEMANA 2 | SEMANA 3 | SEMANA 4 | SEMANA 5 | SEMANA 6 | SEMANA 7 | SEMANA 8 |
Bimestre I | analizar y escribir relatos históricos | analizar y escribir relatos históricos | leer fabulas y escribir narraciones | leer fabulas y escribir narraciones | leer fabulas y escribirnarraciones | elaborar y publicar anuncios | elaborar y publicar anuncios | evaluación |
Bimestre II | buscar información en fuentes diversas | buscar información en fuentes diversas | escribir leyendas y elaborar un comprendió. | escribir leyendas y elaborar un compendio. | escribir leyendas y elaborar un compendio. | realizar un boletín formativo radiofónico | realizar un boletín formativoradiofónico | evaluación |
Bimestre II | leer , resumir, escribir textos expositivos | leer , resumir, escribir textos expositivos | leer y escribir poemas | leer y escribir poemas | leer y escribir poemas | expresar por escrito su opinión fundamentada | expresar por escrito su opinión fundamentada | evaluación |
Bimestre IV | reeditar un artículo de divulgación | reeditar un artículo de divulgación| hacer una obra de teatro con personajes | hacer una obra de teatro con personajes | hacer una obra de teatro con personajes | Hacer un menú. | Hacer un menú. | evaluación |
Bimestre V | Describir por escrito con dif. Propósitos | describir por escrito con dif. Propósitos | describir por escrito con dif. Propósitos | describir por escrito con dif. Propósitos | planear, realizar, analizar yreportar unaencuesta. | planear, realizar, analizar y reportar unaencuesta | planear, realizar, analizar y reportar unaencuesta | planear, realizar, analizar y reportar unaencuesta |

C.C.T. ZONA ESCOLAR
DOSIFICACIÓN BIMESTRAL POR SEMANA PARA EL 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

MATEMA-TICAS | SEMANA 1 | SEMANA 2 | SEMANA 3 | SEMANA 4 | SEMANA 5 | SEMANA 6 | SEMANA 7 | SEMANA 8 |
Bimestre I| *Fuimos de compras | *Fracciones en el camino | *Torneo de FUT.*Ejercito mi mente. | *Mis lados me hacen diferente | *Con regla y compás | *Juega con la figura.* El dibujante. | *En el salón de clases.*El terreno del Sr. Javier | *El descubridor de datos*Como organizar la información. |
Bimestre II | *Graduados especiales | *De diez en diez*Sucesiones numéricas | *La fabrica de chocolates | *cuantas tarjetas había en la bolsa*construcción de cuerpos geométricos | *como se lee un mapa*por la autopista. | *el metro y sus múltiplos*relación entre dos cantidades | *cual es la cantidad | *como organizar mis datos |
Bimestre III | *numero de cifras*la fiesta sorpresa | *Un numero más pequeño que 0.1 | *Fracciones de la hoja.*divisiones con calculadora | *que tan alto es el triangulo |*a calcular lo estimado*triangula cuadriláteros | *cuantas áreas tiene una hectárea | *Que porcentaje | *Muestra tus habilidades |
Bimestre IV | *¿números egipcios o chinos?*Cambia de decimales | *Que no sobren | *Multiplicar fracciones y decimales | *Cálculos y mas cálculos | *¿Qué es rectángulo o paralelogramo? | * ¿En donde se ubica? | *¿distintas formas, mismo volumen? | *Represéntalo congraficas |
Bimestre V | *Razonamiento de números | *Dividir la recta | *Obtén decimales | *¿Multiplicar o dividir? | *Diseños con figuras geométricas | *El tiempo pasa | *Aumenta y disminuye con la figura | *promedios |


CIENCIASNATURALES | SEMANA 1 | SEMANA 2 | SEMANA 3 | SEMANA 4 | SEMANA 5 | SEMANA 6 | SEMANA 7 | SEMANA 8 |
Bimestre I¿COMO MANTENER LA SALUD? | * LA DIETA CORRECTA Y SUIMPORTANCIA PARA LA SALUD | * LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD | SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLECENCIA | SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLECENCIA | FUNCIONAMEINTOS DE LOS APARATOS SEXUALES Y Y EL SISTEMA GLANDULAR | FUNCIONAMEINTOS DE LOS APARATOS SEXUALES Y Y EL SISTEMA GLANDULAR | PROYECTOACCIONES PARA PROMOVER LA SALUD | PROYECTOACCIONES PARA PROMOVER LA SALUD |
Bimestre...
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