lider de niños


7 Maneras
de Introducción 2
de dar la bienvenida a los niños 4
de explorar la historia bíblica 6
de reforzar el pasaje bíblico 8
de hacer preguntas 10
de memorizar las escrituras 12
de orar con los niños 13
de hacer transición de una actividad a la próxima 15
de despedir a los niños 17


7 Maneras
de Introducción

Las 7 maneras de Max 7 proveen capacitación y recursos escritospara líderes de la niñez en todas partes. Incluye ideas, la mayor parte de ellas en Max7 Lección bíblica (BibleMax). 7 diferentes ideas son dadas para como hacer… bienvenida a los niños, explorar una historia bíblica, reforzar un pasaje bíblico, hacer preguntas, transición entre las actividades, memorización de verso, oración con los niños y despedida de los niños al final de la lección.
Las 7maneras en cada sección están numeradas pero no ordenadas. El líder puede escoger actividades que bien le convenga al grupo de niños, a los líderes, al espacio disponible y los recursos disponibles. El líder escoge una o dos actividades de las 7 ideas. Estas actividades se incorporan al plan de la lección de BibleMax para terminar la lección bíblica. Provee flexibilidad para preparar la lecciónsegún lo necesite.
1. Diferentes maneras de aprender
Las 7 maneras de Max7 toman en consideración los diferentes estilos de aprendizaje de los niños. Los niños tienen diferentes fortalezas de como ellos aprenden. Algunos niños aprenden mejor a través de la música y repetición de cantos, consignas y ritmos. Otros quizás aprendan a través de escuchar historias, discutir respuestas a preguntas ousar sus manos y cuerpo para hacer algo. Otros puede que les guste resolver acertijos y problemas o compartir sus ideas en grupo. (Vea la guía de Múltiple Inteligencia)
La gama de actividades mencionadas en las 7 Maneras de Max7 le permitirá a usted preparar un programa balanceado que tome en cuenta todas las necesidades de los niños. Como por ejemplo si usted escoge una actividad de explore unahistoria bíblica, que esta basada en dibujar y usar la imaginación, usted entonces utilizaría otro tipo de actividades para Memorización de verso y orar que no se enfoque en dibujar. De esa manera usted estará diseñando una lección que es variable e interesante para los niños y líderes.
2. Use esta guía para capacitar a sus líderes
Los entrenadores pueden ir sobre todas las ideas de esta guíapara demostrar las destrezas que se necesitan por un equipo de líderes para correr un grupo o club de Biblia. Según su grupo de líderes vaya cogiendo confianza en usar estas destrezas usted pensará en nuevas maneras de trabajar con los niños con efectividad. Por favor comparta estas maneras con otros. Nos podemos ayudar unos a otros.
3. Guía de Múltiple Inteligencia
Inteligencia
FortalezasEnseñanza


Verbal-lingüística

Escuchando
Leyendo & escribiendo
Hablando
memorizando

Haga o lea una historia
Diario para escribir
Entable una discusión entre estudiantes



Musical- auditiva
Música
Ritmo
Tono
Sensibilidad al poder emocional de la música
Aprender verdades a través de la música
Motivar la escritura de canciones
Use la música para crear la atmósferaLógico-Matemáticas
Números
Pensamiento abstracto
Razonamiento lógico
Organización
Solución de problemas

Análisis e interpretación de lo que se estudia
Haga preguntas de investigación y pensamiento critico
Involucre a los estudiantes en la solución de problemas

Espacial
Arte
Dibujo
Imaginación
Uso de metáforas
use laminas, fotos, carteles, mapas, videos
Deje que los estudiantes saquen suspropias conclusiones
Planee actividades de artes y manualidades


Corporal-Kinestésico
Atlético
Danza
Destrezas manuales
dramatización
actuar las historias con dramas, e interpretación de personajes
use movimientos físicos, juegos, danza
haga que los estudiantes construyan modelos de lo que han estudiado


Interpersonal
trabajar con otros
negociación
conciencia de las...