Liderazgo

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LIDERAZGO

CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
MANUAL DEL INSTRUCTOR

ÍNDICE

|Objetivo general |2 |
|Objetivos particulares |2 |
|Contenido temático|3 |
|Descripción general |3 |
|Metodología |4 |
|Recursos|4 |
|Agenda general |5 |
|Guía del instructor |6 |
|Contenido teórico|7 |
|Anexos |13 |

OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el participante conocerá en forma general la teoría del Liderazgo Situacional, los estilos de dirección y tomaráconciencia del impacto de sus funciones y responsabilidades como líder en su área de trabajo.
OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar el curso, el participante será capaz de:
1. Explicar en sus propios términos los principales preceptos de la teoría del liderazgo situacional en por lo menos media cuartilla.

2. Describir a través de ejemplos escritos los cuatro estilos de liderazgo.
3. Mencionar porlo menos 10 de las funciones y responsabilidades de los líderes.
4. Enumerar 10 actividades de liderazgo que desarrolle en su puesto de trabajo directivo.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. ¿Qué es el liderazgo?
2. Teoría del Liderazgo Situacional.
3. Estilos de liderazgo.
4. Funciones y responsabilidades de los líderes.
DESCRIPCIÓN GENERAL
Naturaleza del curso: 70 % teórico y 30 % práctico
Cursodirigido a nivel jefatura y gerencial
Tiempo total del curso: 3 horas y 15 minutos
METODOLOGÍA
El curso de liderazgo se desarrollará a lo largo de una sesión, durante la cual se utilizarán las siguientes técnicas didácticas: discusiones grupales, lluvia de ideas, técnica expositiva, juego de roles y dinámicas de grupo para favorecer el objetivo de aprendizaje de los participantes. Tambiénse contará con diverso material didáctico, como el retroproyector de acetatos, rotafolio, así como la televisión y videocasetera para promover un proceso interesante y dinámico de aprendizaje.

RECURSOS
Aula de capacitación convenientemente ventilada e iluminada.
Sillas de acuerdo al número de participantes dispuestas en forma de U.
Retroproyector de acetatos y pantalla
Rotafolio yhojas de rotafolio blancas.
Plumones
Cinta adhesiva.
Hojas blancas tamaño carta
Material incluido en las hojas de instrucciones de los ejercicios.
Servicio de Cafetería.
AGENDA GENERAL
1. Presentación del instructor
2. Presentación del curso y del objetivo general.
3. Presentación de los participantes.
4. Exposición teórica
5. Descanso
6. Exposición teórica
7. Evaluación de losparticipantes.
8. Evaluación del objetivo general.
9. Evaluación del curso.
10. Cierre y despedida

GUÍA DEL INSTRUCTOR
|TIEMPO |ACTIVIDADES |RECURSOS |
|5 min. |Presentación del instructor por la autoridad competente |Ninguno |
|5 min....
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