Liderazgo

ACTIVIDAD 1
LA MOTIVACION EN LOS CURSOS EN LINEA
¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?
¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?
De acuerdo a lo mencionado por Jorge O. Trisca,¿Consideras que la motivación es un factor esencial para el aprendizaje en línea?
¿Cuál es tu experiencia al respecto?
Finalmente, menciona que tipo de texto acabas de leer, tomando como referenciala lectura clasificación de los textos, que revisaste en el tema 1.3. Estudio independiente.
Estructura | |
El eje temático del curso es Estudio independiente (EI), entendiéndolo como un elementofundamental en el proceso de aprendizaje en la educación a distancia. De manera transversal se articulan temas pertenecientes a las asignaturas: * Herramientas tecnológicas * Comunicaciónescrita * Habilidades del pensamientoEstos temas apoyan el trabajo con los contenidos y actividades de EI, propiciando el desarrollo de las destrezas necesarias para desempeñarse adecuadamente en lamodalidad educativa abierta y a distancia, tales como la búsqueda, gestión y procesamiento de información, comprensión y elaboración de textos y la aplicación de habilidades metacognitivas como son laobservación, comparación y relación.En su conjunto, los contenidos de las líneas temáticas se enriquecen mutuamente, contribuyendo al logro de las competencias generales y al alcance de los propósitosplanteados para este curso | |
Estructura | |
El Curso se constituye por tres unidades. Unidad 1:
El estudio independiente en la educación a distancia | Unidad 2:
Metacognición | Unidad 3:Autorregulación |
En esta unidad se presenta un panorama general de lo que es la educación en línea, una visión general de la Universidad Abierta y a Distancia (UnAD) y se abordan los factores queintervienen en el estudio independiente. | Desarrolla el tema de la metacognición y su importancia en el Estudio independiente y de los aspectos relacionados con ésta como son: los estilos de...