liderazgo

Páginas: 19 (4557 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2014


Universidad Politécnica de Texcoco









CARRERA
Ingeniería en Electrónica y Telecomunicaciones





MATERIA

Habilidades Organizacionales.








NOMBRE DEL ALUMNO
Iván Alexandro Martínez Serrano.




NOMBRE DEL PROFESOR
Pedro Hernández Gracia.Índice


INTRODUCCIÓN

CAPÍTULO 1 - INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE LIDERAZGO
¿QUÉ ES LIDERAZGO?
TEORÍA DE LAS CARACTERÍSTICAS
TEORÍAS DEL COMPORTAMIENTO

Los estudios de la Universidad de Ohio
Los estudios de la Universidad de Michigan
La matriz gerencial
Los estudios escandinavos

TEORÍA DE LAS CONTINGENCIAS
El modelo de Fiedle
La teoría situacional de Hersey y BlanchardTeoría del intercambio de líder y miembros.
Teoría de la trayectoria a la meta.
Modelo de participación del líder.
Liderazgo Carismático.
Liderazgo transformacional
Liderazgo visionario
El liderazgo de equipos



¿Qué es liderazgo?

Definir que es el liderazgo es más complejo de lo que parece. Todos creemos tener una idea clara sobre lo que es el liderazgo, pero al comparar lo que cadauno entiende por liderazgo nos encontramos que pensamos cosas diferentes. A nivel general las personas esperan diferentes cosas de un líder, lo que hace que su visión sobre qué es un líder varíe de unas a otras.

Aunque podemos tener diferentes concepciones sobre qué es un líder, todos estamos de acuerdo que el liderazgo implica dos cosas, alguien que guía y otros que siguen. Establecer el por quéguía una persona y otros lo siguen es lo que termina definiendo el concepto de líder y en consecuencia también el de liderazgo. Antes de dar una definición vamos a analizar estos conceptos y la evolución de los mismos en el tiempo.

Siguiendo a Robbins vamos a analizar las diferentes teorías del liderazgo, que con diversos métodos buscan explicar qué hace que un líder sea eficaz. Abarcaremostres enfoques, el primero busca determinar las características personales universales que los líderes podrían tener en un grado mayor que los no líderes; el segundo busca explicar el liderazgo en términos del comportamiento observado en una persona y el tercero analiza los modelos de las contingencias, tratando de salvar vacíos de las teorías anteriores del liderazgo, buscando expresar de maneraconjunta y ordenada los diversos descubrimientos de las investigaciones realizadas.


Teoría de las características

Durante un largo período la prensa ha sido creyente de las teorías de las características del liderazgo, identificando a personalidades famosas y políticos renombrados como líderes, para luego describirlos con adjetivos tales como carismáticos, entusiastas y valientes. Esta formade describir las cualidades de un líder se remonta a investigaciones psicológicas realizadas en la década del

30 del siglo pasado. El comienzo de la investigación fue complejo y mostraba resultados poco concluyentes, por ejemplo una revisión de veinte diferentes estudios que tenían por objeto identificar las características típicas de un líder lograron identificar ochenta diferentes, pero sólo5 de éstas fueron comunes entre los estudios. Si el objetivo de la búsqueda fue identificar una serie de aspectos que diferenciara siempre a líderes de seguidores y, los que eran eficaces en su liderazgo de los que no, claramente este objetivo no se alcanzó. Probablemente era demasiado optimista creer que existe una serie de conductas específicas, consistentes y únicas de aplicación universal atodos los líderes eficaces

Sin embargo, si el objetivo perseguido fue el de identificar características asociadas consistentemente al liderazgo los resultados pueden ser interpretados desde otra óptica. Por ejemplo, las seis características en las cuales los líderes tienden a diferir de los no líderes son la ambición y la energía, el deseo de dirigir, la honestidad e integridad, la seguridad...
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