Liderazgo

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1777 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 13 de octubre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

Alcance 1 Conceptos Básicos

1.1 Mando. Conducción. Comando y Liderazgo 1.2 Indicadores de la Conducta Militar. Disciplina. Moral1.3 Espíritu de Cuerpo y eficiencia

"Conoce a tu enemigo y conócete a ti mismo; en cien batallas, nunca saldrás derrotado“
Sun Tzu
IV A.C.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

El Arte de Dirigir

 Liderazgo  Gerencia Mando Comando

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSAVICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

Mando.: Es el arte de ordenar o dirigir a organizaciones o individuos en función de una jerarquía o estatus.

Comando: Es el ejercicio de la autoridad que confiere la ocupación de determinado cargo, por fuerza de un nombramiento que da legitimidad al ejercicio de tal autoridad, asignando a la vez responsabilidadesLiderazgo: Es el arte de influir en el personal mediante el propósito, dirección y motivación mientras se opera para cumplir la misión y se mejora la organización

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

¿Qué es la conducta? Entendemos por conducta el acto realizado como reacción ante el estimulo. Este actoincluye:  el pensamiento,  movimientos físicos,  expresión oral y facial,

 respuestas emocionales.
Indicadores de la Conducta Militar

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

Indicadores de la Conducta Militar  La vocación de servicio,  El sentido del deber,  El trabajo en equipo y  Elespíritu de cuerpo.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

La Profesión Militar
Los Componentes del ethos militar
Las notas distintivas del profesional militar
Vocación de Servicio
 Tener vocación de servicio significa desarrollar la capacidad para identificar las necesidades legítimas de aquellos a loscuales servimos y luego tener la disposición para satisfacerlas, aún a costa del sacrificio personal. A la luz de este concepto, tener vocación militar significa una disposición interior para servir a quienes nos acompañarán en el combate. Se orienta hacia los subalternos en la escala jerárquica y es una de las condiciones básicas para poder ejercer el mando.  Los reglamentos militares señalan atodo jefe dos responsabilidades: el cumplimiento de la misión y el bienestar de sus hombres. Como la misión se cumple con la acción coordinada de las personas, ambas responsabilidades son indivisibles entre sí, pero al dividirlas doctrinariamente se quiere destacar este aspecto central en el ejercicio del mando. Quien sirve así, será ejemplo de sus subordinados y referencia de sus superiores, yésta es una de las principales características de un profesional formado en valores.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

IUMCOELFA

La Profesión Militar
Los Componentes del ethos militar
Las notas distintivas del profesional militar El Sentido del Deber  Implica que todas las acciones del profesional militarestarán subordinadas al fin superior que señala la responsabilidad social, es decir, la defensa nacional, que se resume en el ámbito

militar con el concepto más abarcativo de defensa de la Patria. Se orienta al cumplimiento de
la misión.  Cuando la sociedad determine que se aplique el poder militar a través de su Fuerza Armada, el militar deberá asumir que la función la realizará en...
tracking img