Lili

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Plan de trabajo del practicante

Curso: 2° Medio

Unidad temática: Conocimientos lingüísticos de morfo-sintaxis y léxicos.

Sub-unidad: La comunicación en diálogos y textos;

I Objetivos:OFV (objetivos fundamentales verticales)- (infinitivo)

OFT (objetivos fundamentales transversales) (siempre va en infinitivo)

II Contenidos:

Conceptuales

Procedimentales: (aprendizajeesperados)

Actitudinales: (la actividad que realizan los estudiantes) valórico

III Metodología

Alcances generales (Refiérase a dimensiones vivenciadas, individualizadas o socializadas)IV Distribución temporal

Especificación de contenidos por semanas (1 a 15)

Actividades (nexos con otros subsectores)

V Evaluación

Modalidades (co, auto y heteroevaluación)-----------------------

❖ Extraer información general y específica de diálogos y textos escritos.

❖ Fortalecer el interés por comprender el contexto y las ideas principales de losdiálogos y textos emitidos por personas o grabaciones.

❖ Producir mensajes orales y escritos para tener una comunicación estable de acuerdo a la situación e intención.

❖ Desarrollarhabilidades de comunicación e interpretación en elementos y frases verbales.

❖ Desarrollo de aprendizaje sobre los medios de comunicación mediante expresión y lectura de ideas.

❖ Análisis de losdiálogos revisados y el aprendizaje que se obtiene.

❖ Pronombres relativos e ilativos.
❖ Elementos generales de la cohesión y la coherencia.
❖ Auxiliares modales, frases condicionalesy verbos terminados en –ing.
❖ Locuciones verbales (phrasal verbs).

❖ Comprensión lectora: aplican los conocimientos lingüísticos (morfo-sintácticos y léxicos) para comprender literal einferencialmente el contenido informativo de los textos.
- Utilizan los conocimientos lingüísticos (morfosintácticos y léxicos) para entender el orden de los elementos en frases, oraciones y...
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