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LIC. EN CULTURA FISICA RECREACION Y DEPORTE
JOSE MANUEL BARRIOS TAPIAS
COMO MEJORAR EL PROCESO DE DESARROLLO MOTOR EN LOS NIÑOS DE 1 2 Y 3 GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ENTEGAL EL SABER;ATRAVES DE LOS JUEGOS OCULO MANUAL Y OCULO PEDICOS.
Los especialistas consideran que la educación física se entiende como el desarrollo integral en niños y niñas, de una manera natural y lógica, por loque es coherente con el desarrollo evolutivo y la edad cronológica de los niños. Dentro de proceso de aplicación debe tenerse en cuenta la edad y que el aprendizaje sea gradual por lo que en cada edadse incrementan dificultades en la realización de tareas, paralelamente se trabaja con la manipulación de objetos. Es imposible desligar el desarrollo motor del conocimiento y de los aspectosemocionales, la actividad motora, gracias a la cual el niño expresa y reorganiza el medio; es fundamental para su desarrollo, a través de la acción va descubriendo y de tener conocimiento de las cosas y de simismo y por tanto podrá dar respuesta ajustadas expresar sus necesidades. Las destrezas de la motricidad fina se desarrollan a través del tiempo, de la experiencia, de la maduración del SistemaNervioso Central y del conocimiento. El juego como una de las formas de la actividad humana, es indispensable en la vida de los niños y las niñas, es la vía fundamental para el desarrollo cognitivo,psicológico, motriz y biológico desde las primeras edades. Mediante los juegos contribuimos al conocimiento, adaptación, orientación y transformación del medio que rodea a nuestros niños, a que los mismosadquirieran y adquieren nuevas experiencias, emociones (positivas-negativas) sentimientos, valores que influyen en su desarrollo social, moral y cognitivo. La ausencia de juego en la actividad del niñotrae consigo alteraciones en el desarrollo. Por esa misma razón se le dan derivadas de la importancia de los juegos que les permite al niño una independencia semental que para futuros les ayudara a...