Linea de tiempo de la educacion

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1. PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO.

UNIDAD 3: REPRESENTACIONES SOCIALES, UNA MIRADA DE CONSTRUCCIÓN EDUCATIVA.

1.1LINEA DE TIEMPO.

SIGLO XVII: Era de laépoca de la dominación española, educación solo para aquellos que demostraban limpieza de sangre y ser hijos legítimos de españoles.
LA GRAN COLOMBIA: El estado tomalas riendas de la educación y se introduce en método Lancasteriano. La iglesia pasa a un segundo plano.
1886: cambios profundos a nivel nacional por la nuevaconstitución. La religión católica retoma la autoridad nuevamente.
1902: ¨lo que la guerra nos dejó¨ profunda crisis y decaída económica hizo que muchos niños abandonaran laescuela. Establecimientos en pésimas condiciones, bajos ingresos para los docentes y poco material de trabajo.
LAS REFORMAS DEL MEN 1927: Reforma de la educación,se puntúa en la vista sobre los fenómenos culturales y educativos.
LA REPUBLICA LIBERAL 1930- 1946: Truncamiento de las reformas educativas debido a la recesióneconómica. Se unificó la educación rural y urbana.
1946: el ministro de educación Jorge Eliecer Gaitán promulga su discurso sobre la igualdad en la educación.
1950:Aparece la educación superior pública.
1970:Los colegios privados fueron una gran opción para los estratos medios y altos, que por la época comenzaban a aparecer.
Años80 y 1993: época que marco por completo la educación en Colombia y rompió con un hito que los demás gobernantes jamás realizaron: ¨educación para adultos¨
Leygeneral de educación 1994: se estableció la ley 115 de 1994 en donde se rigen parámetros y normas en la educación publica y privada. Es la actual ley que nos rige.
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