Lineamiento para el manejo de los recursos

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[pic]CONTENIDO

PRESENTACIÓN

I. MARCO JURÍDICO 1
II. GLOSARIO 2
III. DISPOSICIONES GENERALES
IV. FUNCIONES 3
V. DE LA TIENDA ESCOLAR 5
VI. DEL MANEJO DE LOS RECURSOS FINANCIEROS 7
VII. DE LOS INGRESOS 8
VIII. DE LOS EGRESOS 10
IX. CATÁLOGO DE CUENTAS YSUBCUENTAS 13

FORMATOS:

FORMATO 1. CUESTIONARIO DE DIAGNÓSTICO
FORMATO 2. INFORME MENSUAL DE RECURSOS FINANCIEROS
FORMATO 3. INFORME ANUAL DE RECURSOS FINANCIEROS
FORMATO 4. CONCILIACIÓN BANCARIA
FORMATO 5. SOLICITUD DE PERMISO PARA LA TIENDA ESCOLAR
FORMATO 6. CONVENIO DE LA TIENDA ESCOLAR
FORMATO 7. RELACIÓN SEMANAL DE VENTAS DE LATIENDA ESCOLAR
FORMATO 8. AUTORIZACIÓN DE GASTOS SOCIALES
FORMATO 9. RECIBO DE EGRESOS POR GASTOS SIN FACTURA
FORMATO 10. RESPONSIVA DE CAJA CHICA
FORMATO 11. VALE PROVISIONAL DE CAJA CHICA
FORMATO 12. INVERSIONES MAYORES DE 145 V. EL S.M.
FORMATO 13. SERVICIOS MENORES DE 14 V. EL S.M.

El Gobernador del Estado de Nuevo León, Lic. José NatividadGonzález Parás, considera a la educación como uno de los pilares fundamentales del progreso.

En una sociedad cada vez más global, donde el conocimiento y la creatividad son los elementos más importantes del desarrollo, requerimos que nos reconozcamos todos como educadores, porque junto con el trabajo docente, el ejemplo es un factor decisivo en la formación de nuestros alumnos. La sociedad reclamatambién respeto a la dignidad de las personas y una cultura de legalidad y equidad, para que todos disfrutemos una vida plena y contemos con oportunidades de superación.

Es muy recomendable que el trabajo directivo, docente y la participación de los padres de familia se lleven a cabo en colaboración respetuosa y sin perder de vista el beneficio de los estudiantes, centro y razón de nuestravocación y servicio.

Los “Lineamientos para el Manejo de los Recursos Financieros de las Asociaciones de Padres de Familia”, que ponemos en sus manos, representan un esfuerzo práctico sobre la participación de los padres de familia en las instituciones escolares, señalando concretamente las áreas de ejercicio de las Asociaciones y los procedimientos necesarios para dar transparencia a lasactividades y rendir cuentas claras a sus miembros.

Consolidemos juntos una cultura de transparencia, que impulse la calidad, la competitividad educativa y el desarrollo pleno de nuestro estado y nuestro país.

Dr. Reyes S. Tamez Guerra
Secretario de Educación y Director
de la Unidad de Integración Educativa de Nuevo León

Monterrey, Nuevo León, mayo de 2008

I. MARCO JURÍDICO1.1 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Artículo 3°

1.2 Constitución Política del Estado de Nuevo León
Artículo 3°

1.3 Ley General de Educación
Artículo 65, fracciones III y IV,
Artículo 66, fracción III y
Artículo 67, fracción II

1.4 Ley deEducación del Estado
Artículo 92, fracción III,
Artículo 93,
Artículo 94,
Artículo 95 y
Artículo 96

1.5 Reglamento Interior de la Secretaría de Educación
Artículo 26, fracción III,
Artículo 62, fracción XV,
Artículo 63, fracciones III, X,XV, XVI, y XVII y
Artículo 65, fracciones XI y XXI

1.6 Reglamento de las Asociaciones de Padres de Familia en el Estado
Artículo 4,
Artículo 5,
Artículo 7, fracciones I y III,
Artículo 11, fracción V,
Artículo 30,
Artículo 31,
Artículo 37,...
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