Lineamientos Carrera

GUIA DE ESTUDIO PARA CARRERA MAGISTERIAL

Legislación Educativa y Normatividad General

Lineamientos Generales de Carrera Magisterial.

Autoevaluación


Autoevaluación

1.- OBJETIVOS

1.- Los siguientes son objetivos generales de Carrera Magisterial, excepto:

A) Mejorar las condiciones de vida, laborales y sociales de los docentes.
B) Coadyuvar a elevar la calidad de laeducación nacional por medio del reconocimiento e impulso a la profesionalización del magisterio.
C) Superar el estancamiento de los logros magisteriales.
D) Estimular a los profesores de Educación Básica que obtienen mejores logros en su desempeño.

2.- Son objetivos específicos de Carrera Magisterial, excepto:

A) Valorar las actividades del docente.
B) Motivar a los docentes para quelogren un mejor aprovechamiento en sus alumnos.
C) Promover el arraigo profesional y laboral de los docentes.
D) Lograr mejores salarios sin tomar en cuenta su preparación profesional.

II.- INSTANCIAS.

3.- Es el máximo órgano de gobierno y el único facultado para emitir normas, lineamientos disposiciones y acuerdos.

A) La Comisión Nacional SEP-SNTE.
B) Únicamente el SNTE.
C) LaComisión Paritaria.
D) Solamente la SEP.

4.- Está integrada la Comisión Nacional SEP — SNTE de Carrera Magisterial.

A) Por la parte gubernamental y los ayuntamientos.
B) Por representantes de la Secretaría de Educación Pública y del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE.
C) Por la unión de los dos sindicatos magisteriales Secc.50 y Secc. 21.
D) Por parte de Gobierno y SEP.

5.- Noson atribuciones y responsabilidades de la Comisión Nacional SEP — SNTE.

A) Respetar los principios establecidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la ley General de Educación y demás disposiciones legales vigentes.
B) Emitir normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos de aplicación nacional sobre Carrera Magisterial.
C) Vigilar el cumplimiento de las normas,políticas, lineamientos, disposiciones y acuerdos en las comisiones paritarias estatales.
D) El presupuesto designado por la Federación se aplique a obras en las cuales se aplicarán infraestructuras en las entidades escolares, esto con el fin de dar a conocer de una mejor manera la vocación del magisterio.

III.- COMISIÓN PARITARIA ESTATAL

6.- ¿Qué función tiene la Comisión ParitariaEstatal?

A) Es la instancia responsable, en las entidades federativas, de respetar, hacer cumplir y difundir las normas, lineamientos, disposiciones y acuerdos emitidos por la Comisión Nacional SNTE.
B) Se encarga de ver solamente los resultados de los docentes para conocer el nivel académico que existe en su estado.
C) Es una Comisión formada por la misma SEP, para el manejo de los fondoseconómicos emitidos por la Federación.
D) Se encarga de obtener los presupuestos de la misma Federación para designarlos a los salario, de los comisionados.

7.- Se forma esta Comisión Paritaria Estatal por la cantidad de miembros que son:

A) Por todas las personas que laboran en la docencia y que tengan ganas de participar.
B) Solamente personas con comisión y que se encuentren activosen la SEP.
C) Por una misma cantidad de miembros tanto de la autoridad educativa como la(s) sección(es), sindicato(s) del SNTE.
D) A la misma parte federativa que se encarga de dar el presupuesto del programa.

8.- Máximos de integrantes que pueden conformar la Comisión Paritaria Estatal.

A) 20 integrantes.
B) 3 integrantes por Estado.
C) 30 integrantes.
D) Un máximo de 14integrantes.

9.- Son atribuciones de la Comisión Paritaria Estatal, excepto:

A) Aplicar solamente el programa para conocer nada más un resultado.
B) Conocer, respetar y difundir los lineamientos normativos y los documentos complementarios que se emitan sobre el programa.
C) Realizar la Dictaminación de cada etapa con base en el cronograma de actividades.
D) Publicar los resultados de la...