Lineamientos del CTE

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Lineamientos para
la organización y el
funcionamiento de los
Consejos Técnicos Escolares

Lineamientos para la organización y el funcionamiento
de los Consejos Técnicos Escolares

Lineamientos para la organización
y el funcionamiento de los
Consejos Técnicos Escolares
¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?
El Consejo Técnico Escolar es el organismo integrado por el director y elpersonal docente
de la escuela. El Consejo está encargado de tomar y ejecutar decisiones comunes enfocadas a que el centro escolar cumpla de manera uniforme y satisfactoria su misión.
En los casos de escuelas unitarias y multigrado los Consejos Técnicos estarán formados por profesores de diversas escuelas y presididos por el supervisor escolar, de acuerdo
con las disposiciones que emita la autoridadeducativa estatal.

¿Quién preside el Consejo Técnico Escolar?
El director de la escuela o supervisor escolar, según corresponda en cada caso particular.

¿Quiénes participan en el Consejo?
En el Consejo participan los directores, subdirectores, docentes frente a grupo, maestros
de educación especial, de educación física y de otras especialidades que laboran en el
plantel, zona o región,según sea el caso.
Si se considera conveniente, se podrán establecer redes de trabajo con otros Consejos
Técnicos Escolares, con el fin de enriquecer el intercambio de experiencias y aumentar
las posibilidades de que colegas de otros planteles analicen y valoren, con sentido crítico
e informado, los procesos y logros escolares que se expongan en el Consejo. Asimismo,
estas redes facilitarán eltrabajo entre maestros de un mismo grado o asignatura. Esta
situación será muy favorable para el desarrollo profesional de los maestros.

DOCUMENTO DE TRABAJO

¿Con qué periodicidad se reúne el Consejo?

2

El Consejo Técnico se reunirá en las fechas establecidas por la autoridad educativa, según
las condiciones de cada centro escolar y las circunstancias que favorezcan la eficacia
deltrabajo.
Por ningún motivo los días programados para las sesiones del Consejo Técnico se usarán para llevar a cabo actividades sociales, cívicas, festivales o cualquier otra acción que
no esté indicada en este documento y que no se autorice por el Titular de los servicios
educativos en el estado.

¿Cuántas sesiones tendrá el Consejo a lo largo del ciclo escolar?
El número de sesiones delConsejo estará dividido y dependerá de dos fases:
• Fase intensiva: se llevará a cabo durante los cinco días previos al inicio del ciclo
escolar.
• Fase ordinaria: se llevará a cabo a lo largo del ciclo, de acuerdo con las disposiciones de la autoridad educativa.

¿Es obligatoria la participación en el Consejo?
La participación en las sesiones de Consejo es obligatoria y abarca la totalidaddel horario escolar oficial. La participación en el Consejo es una actividad institucional, normada
y que, además, será evaluada. Los trabajadores deberán cumplir sus obligaciones en este
espacio, con base en el Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo.

¿Cuál es la misión del Consejo Técnico Escolar?
La misión del Consejo Técnico Escolar es asegurar la eficacia del servicioeducativo que
se presta en la escuela. Esto significa que sus actividades están enfocadas en el logro de
aprendizajes de todos los estudiantes de la escuela.
El Consejo Técnico Escolar debe centrar su esfuerzo en garantizar que los niños y jóvenes que asisten a la escuela ejerzan su derecho a la educación de calidad.

• Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de los alumnos eidentificar los retos que debe superar la escuela para promover su mejora.
• Planear, dar seguimiento y evaluar las acciones de la escuela dirigidas a mejorar
el logro de aprendizajes de los alumnos, mientras se aprovechan los recursos
disponibles dentro y fuera del centro escolar.
• Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y directivos de la escuela.

¿Cuáles son los ámbitos de acción...
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