Lineamientos generales para la evaluación del desempeño de los profesores, en lo relativo a la enseñanza

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LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOSPROFESORES, EN LO RELATIVO A LA ENSEÑANZA

PRESENTACIÓN Mejorar la calidad de la docencia, particularmente en el bachillerato,ha sido una de las prioridades que la UNAM ha establecido en los últimos años. Con ese fin nuestra institución hallevado a cabo importantes programas, entre los que destacan el programa de fortalecimiento al bachillerato y losprogramas de estímulos al personal académico. Con el propósito de que la valoración del trabajo académico sea acorde a lascaracterísticas que tiene la docencia en este nivel de estudios, el Consejo Académico del Bachillerato ha emitidoordenamientos que privilegian la evaluación cualitativa de las actividades académicas, a fin de ésta se constituya en unmedio más para mejorar la práctica docente, lo que finalmente debe traducirse en una mejor preparación de los alumnos denuestros subsistemas de bachillerato. Para tal efecto y con la firme convicción de que es la enseñanza, o docencia [continua]

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(2012, 04). Lineamientos Para La Aplicación De Estrategias De Enseñanza. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Lineamientos-Para-La-Aplicaci%C3%B3n-De-Estrategias/4038764.html

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