Lineas politicas

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INTROCCIÓN

Las reformas, son cambios que también han ocurrido en la educación básica de nuestro país y en el mundo entero, siendo estas realizadas por los gobiernos y los órganos dirigidos a laeducación, basándose en las necesidades que la población requiere y demanda; en este documento se hace énfasis en los cambios producidos a través de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), yaque en estos tiempos es la reforma que crea la vinculación de los tres niveles educativos (Preescolar, Primaria y Secundaria) pensando en un mejor aprendizaje y en una educación de calidad de loseducandos.

DESARROLLO

El mundo es tan cambiante que necesita de un nivel educativo de acuerdo a los cambios y necesidades del mundo; estos cambios han surgido durante mucho tiempo atrás pero en1990 en Jomtien Tailandia donde se busca satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de cada persona (niño, joven o adulto), es por eso que se declara que la educación debe estar siempre presenteal servicio de la educación lingüística y cultural y las relaciones armoniosas entre las diferentes comunidades de todo el mundo sin dejar a un lado que la ONU promueve en el 2000 durante la Cumbredel Milenio, la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer, así como lograr la enseñanza; por lo tanto la educación básica en algunos casos tomada como obligatoria se ha incrementado ya que en laactualidad abarca desde el nivel preescolar en el caso de nuestro país.
Es por tal razón que la reforma genera grandes restructuraciones en la educación de nuestro país y todo el mundo, se realizaun cambio estructural del currículo y de planes y programas que permiten la contextualización de aprendizajes y conocimientos globalizados para que el educando los utilice en la vida cotidiana, en uncontexto intercultural tan variado y heterogéneo de la sociedad actual en que se desenvuelve.
Las políticas globales que interviene en dicha estructuración de la RIEB, son tan cambiantes las...
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