Linguistica

Páginas: 16 (3838 palabras) Publicado: 13 de abril de 2011
CAPITULO I
GENERALIDADES SOBRE LA LENGUA.
PRIMERA UNIDAD
SIGNO LINGUISTICO Y PALABRA.
Signo en general es algo que actúa como un estimulo, pues ya sea por su naturaleza o convencionalmente nos hace pensar en otro algo.
Hay muchas clases de signos por ejemplo:
-Signos Visuales:
Luz roja de semáforo, significa ¡ALTO!
Humo, significa FUEGO
Señal de transito advierte curva próxima en elcamino.

-Signos Auditivos:
Ruido de portazo significa puerta empujada por alguien o algo
Tam Tam’’ de tambor, mensaje entre ciertas tribus
Toques de silbato, llamada de atención

-Signos Lingüísticos:
casa, perro, niño, etc. (palabras)

SIGNO: en general es algo que actuando como estimulo nos hace pensar en otro algo. También tenemos:Visuales
Signos Auditivos
Lingüísticos (o palabras)
Las palabras son signos lingüísticos que se caracterizan porque:
1. Son auditivos (se oyen)
2. Son Lingüísticos (cuando se escriben)
3. Son humanos (exclusivamente usados por las personas)
4. Son articulados (se relacionan entre sí, formando cadenas, frases, según ciertas normas)
5. Son orales (sepronuncian, se expresan con la boca)
6. Son intencionales (los pronunciamos con el propósito de comunicarnos)
7. Son simbólicos (mediante sonidos materiales representamos conceptos abstractos)

8. Son unidades que resultan de la asociación de dos aspectos inseparables
a) el significante (sonidos articulados)
b) El significado (idea contenida en el significante)
9. Son reconocibles, porescrito, porque aparecen separados entre dos espacios blancos.

Las palabras son signos lingüísticos bifásicos porque en ello se asocian dos aspectos inseparables: El significante y el significado.

Las palabras son signos lingüísticos que se caracterizan porque:
Solo lo usan las personas, es decir son exclusivamente humanas
Se expresan con la boca, es decir son orales.
Se relacionan entre síformando cadenas, es decir se articulan

Decimos que la articulación es Doble porque:
Dentro de la palabra se articulan es decir se relacionan entre si los sonidos.
Dentro de la frase se articulan, es decir se relacionan entre si las palabras
Cuando articulamos las palabras unas con otras les damos un empleo gramatical.
Las palabras se articulan o se relacionan entre sí formando cadenas defrases, enunciados y oraciones.
Las palabras se articulan o se relacionan entre sí según ciertas normas de distribución, orden y dependencia.

SEGUNDA UNIDAD
LENGUAJE, LENGUA Y HABLA.

El hombre usa muchos medios simbólicos de comunicación (signos no lingüísticos), guiño, señales, gestos, dibujos, etc.) Esta capacidad humana de comunicación simbólicamente se llama lenguaje.

Uno de estosmedios simbólicos de comunicación humana el más útil y perfecto es la lengua.
La lengua funciona como un código; es decir como un arsenal de signos lingüísticos. Los signos de ese código son elegidos y articulados (relacionados ordenadamente) conforme a ciertas reglas.
La realización concreta de la lengua hecha en cada momento por cada hablante se llama habla. El habla es una manifestación de lalengua en un momento dado y en un individuo.
El lenguaje es la capacidad humana de comunicarse simbólicamente.
La lengua es un sistema abstracto de signos lingüísticos: el más perfecto y útil medio de comunicación.
La lengua funciona como un código de donde el hablante elige los signos y los articula conforme a ciertas normas.
El habla es la realización concreta de la lengua hechaindividualmente por cada hablante y en cada momento. El habla contiene un mensaje.

TERCERA UNIDAD
LINGÜÍSTICA DIACRONICA Y SINCRONICA.

La lingüística es la ciencia que estudia, a través de muchas disciplinas científicas que son sus ramas todos los aspectos de los signos lingüísticos.
Algunas ramas importantes de la lingüística:
-Fonética:
Estudia la acústica y la fisiológica
de los sonidos...
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