Linguistica

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Nombre del alumno: Iván Sánchez Beltrán

Nombre de la profesora: Dra. Cristina Vázquez

Materia: lingüística trabajo final

Temas: nivel semántico, criterio semántico, semántica del enunciado, semántica de la palabra, triangulo de la significación, sinonimia y polisemia, campos semánticos, modelos de análisis semánticos.

Fecha: 6 de junio del 2011

NIVEL SEMANTICO
Tratadel significado de las palabras y de cómo los significados se unen para dar significado a una oración, también se refiere al significado independiente del contexto, es decir de la oración aislada., comprende:
5.1 Semántica:
Estudia el significado de las palabras y la relación que se establece entre significante y significado, o bien entre distintos significados; estudio del significado de lossignos lingüísticos.
Desde el punto de vista del habla, como acción, se destaca:
5.1.1 Texto: unidad superior de comunicación. Es una composición de signos codificado en un sistema de escritura (como un alfabeto) que forma una unidad de sentido.
5.1.2 Pragmática: Estudia cómo enunciación y enunciado, la deixis, las modalidades, los actos de habla, la presuposición, la estructura informativa delenunciado, el análisis del discurso, el diálogo y la lingüística textual.

CRITERIO SEMANTICO
a) Criterio semántico de los sustantivos:
Palabras con que designamos los “objetos” pensándolos con conceptos independientes.

Descriptivos (Connotativos):

Son los que señalan objetos indicando sus particularidades.
.
Abstractos. Ej. Belleza
Colectivos. Ej. Arboleda. -Contables: Nombran cosas que se pueden contar. Ejemplos: Dedos, sillas, cucharas.

-No contables: No se pueden contar; designan cosas continuas. Ejemplos: Sangre, humo, calor, agua.

.- Animados: Que tienen vida.
Humanos: Hombre.
No humanos: Pájaro.

- Inanimados: Que no tienen vida.. Ejemplos: Silla, farol.

No Descriptivos (No Connotativos)-Propios: Nombran sin caracterizar.
Ejemplos: Juan, Pedro, Martín.
Patronímicos. Ej. Sancho - Sánchez

-Pronombres Personales: Clase especial de palabra que designa a las tres personas gramaticales.
Ejemplos: Yo, tú, vos, usted, él, nosotros, ustedes

Criterio semántico de los adjetivos

palabras que amplían o precisan el significado de un sustantivo.
palabras que expresan númerosdeterminados.. Ordinales. Ej. Tercero
-Cardinales. Ej. Cinco
-Partitivos. Ej. Cuarta parte
-Proporcionales. Ej. Triple
-Distributivo. Ej. Sendos

Connotativos: son los que atribuyen características peculiares al sustantivo que modifican.
-Calificativos. Ej. Transparente, intenso, gris
- Numerales

Pronominales (no connotativos)
Son los pronombres que cumplen función de adjetivo, consignificación variable.

Posesivos
De un solo poseedor
-Singular. Ej. Mío-Plural. Ej. Míos

SEMANTICA DE LA PALABRA

La semántica estudia el significado de la palabra. Palabra SIGNIFICANTE
SINÓNIMOS: dos palabras con mismo significado y distinto significante. Infatigable = incansable; dinero = pasta.

TRIANGULO DE SIGNIFICACION
El triángulo semiótico y la denotación y connotación sonla imagen mental o también llamada imagen acústica. La imagen acústica se convierte en signo lingüístico al asociarla a un objeto mental.

SINONIMIA
La Sinonimia es una Figura Retórica que consiste en la acumulación reiterada en el uso de sinónimos. Su objetivo es aumentar la precisión descriptiva

Ejemplos de Sinonimia:
1. "la gloria, el éxito, la popularidad, el espejismo de serconocido, estimado y admirado... se presenta de distinta manera a los ojos de los escritores.

POLISEMIA

La polisemia (de "poli"-, muchos, y el griego σῆμα, significado), en lingüística se presenta cuando una misma palabra o signo lingüístico tiene varias acepciones. Por ejemplo:
* Cabo: (masculino) Punta de tierra que penetra en el mar.
* 2. (masculino/femenino) Escalafón militar....
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