Linguistica

La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales y de aspectos relacionados con ellas como su evolución histórica, su estructura interna así como el conocimiento que los hablantes poseen de su propia lengua (esto último es particularmente cierto en el enfoque generativista).
OBJETIVOS
*Explicar los factores y condiciones que posibilitaron el surgimientode la lingüísticae como ciencia social.
*Interés de la Lingüística: Es establecer ciertas reglas que van a facilitar que ciertas lenguas se mantengan. e

El objetivo básico de la teoría lingüística consiste en explicar esa facultad
extraordinaria del ser humano que es el lenguaje. Y este estudio del lenguaje
ha de ser concebido como contribución "al conocimiento de la naturaleza
humana", siutilizamos las palabras de Chomsky.
El lingüista, al elaborar la gramática de una lengua, propone una hipótesis
acerca de unos principios interiorizados por el hablante y que responden a la
llamada facultad del lenguaje o "gramática universal". El lingüista se ha de
ocupar de la gramática particular (que caracteriza el conocimiento de una
lengua) y de la gramática universal (queestablece ciertas propiedades
generales de la inteligencia humana). Esta declaración de objetivos implica
la aceptación y reivindicación de una Lingüística interdisciplinaria, puesto
que "no es sino la rama de la psicología que trata de esos aspectos .






Objetivos de la teoría lingüística

Estos objetivos pueden ser resumidos en tres puntos:
1.- Construcción de la gramáticaparticular.
2.- Construcción de la gramática universal.
3.- Justificación de las gramáticas.

Los objetivos uno y dos son interdependientes e inseparables; pues nuestros
intereses están dirigidos a una teoría particular (la de la gramática particular,
que es análoga a una ciencia empírica cualquiera) y a una teoría del lenguaje
o gramática universal. El objetivo tres ha de justificar lagramática particular
y la universal. La justificación de la gramática particular se realiza por
Medio de dos métodos:

A.- Adecuación externa: las oraciones generadas tendrán que ser
aceptadas por el hablante nativo.

B.- Generalidad sobre las gramáticas: ciertos términos tales como
"fonema" y "frase" han de ser definidos independientemente de toda
lengua particular.

La justificaciónde la gramática universal o teoría de la estructura
Lingüística puede hacerse mediante tres métodos o requisitos,
y que han de
ser, como los dos citados anteriormente, aplicables de una manera mecánica.

El método C es un requisito fuerte, y los métodos D y E son requisitos débiles.



C.- Ha de proporcionar un método práctico y maquinal para construir la gramática particular, dadoun corpus.
Es un procedimiento de descubrimiento de gramáticas.


D- Procedimiento de decisión sobre si una gramática propuesta para un corpus dado es o no es adecuada.


E.- Procedimiento de evaluación sobre cuál de las gramáticas propuestas para un corpus dado es la más adecuada y cuál la
menos adecuada.
La lingüística se pretende que sea
DESCRIPTIVA: Se deben señalar cómofuncionan las lenguas y describir la estructura de éstas, las formas y las relaciones de las unidades lingüísticas. No es una ciencia normativa, e.d., no intenta dictar leyes, sino que intenta describir, por lo que tiene carácter objetivo.
CIENTÍFICA: - Establece categorías
- Tiene carácter objetivo
- La ling. recoge elementos generales, lo común, y en eso apoya sus teorías.
EXPLICATIVA: En susdescripciones intenta averiguar qué fenómenos se dan, cómo se dan, las razones y el origen.
Ej: préstamo => aparece por el vacío léxico que tenga la lengua.
SINCRÓNICA: La ling. estudia un estado de lenguas, estudia la lengua en un momento determinado. Aunque el enfoque sea sincrónico, siempre habrá algo de diacrónico.
En cuanto a la lengua oral también se ocupa la ling, ya que ésta refleja de...