Linguística - Ong
Páginas: 18 (4418 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2012
CUARTO PARCIAL LINGÜÍSTICA
Walter Ong - Oralidad y Escritura
Capítulo 3 - Psicodinámicas de la oralidad
Ong es Saussureano. Para él el pensamiento y la lengua no se disocian, no se separan.
Creencia tradicional:
La escritura es secundaria a la oralidad
Postura de Ong:
La escritura modifica la oralidad, la escritura no es pasiva. No es lo mismo una lengua en la que hay escrituraque una lengua donde no la hay.
Psicodinámica de la oralidad primaria
Psicodinámica es cómo se comporta. Todo sonido y en especial la enunciación oral se originan en el interior de los seres vivos y es dinámico.
En una Sociedad de oralidad primaria, la restricción de las palabras al sonido determina no solo los modos de expresión sino también los procesos del pensamiento.
Uno sabe loque puede recordar.
¿Cómo recuerdan las personas en una cultura oral?
* A través de la comunicación.
* Pensando cosas memorables.
Pautas mnemotécnicas (que sirven para auxiliar a la memoria)
En una cultura oral primaria para retener y recobrar el pensamiento deberá seguir las pautas mnemotécnicas. La experiencia es intelectualizada mnemotécnicamente.
El pensamiento debeoriginarse según:
* pautas equilibradas
* pausas intensamente rítmicas
* repeticiones o antítesis,
* alteraciones
* asonancias
* expresiones calificativas y de tipo formulario
* marcos temáticos comunes
* proverbios que todo el mundo escuche constantemente para que vengan a la mente con facilidad.
Las necesidades mnemotécnicas determinan incluso lasintaxis.
Las expresiones fijas circulan de boca en boca “el error es humano”. En las culturas orales son incesantes, forman la sustancia del pensamiento mismo.
* Sociedades con Oralidad Secundaria: Sociedad con escritura. Sintaxis más subordinada
* Sociedades con Oralidad Primaria: Sociedad sin conocimiento de la escritura.
La distinción entre la oralidad primaria y secundaria no esbinaria.
Acumulativas más que analíticas.
Binaria quiere decir si es uno no es el otro. Esto se ve en los bloques de la URSS y USA, que son sociedades de oralidad secundaria. Hablar con fórmulas es una huella de la oralidad primaria. En una sociedad de oralidad secundaria se ven huellas de la oralidad primaria, incluso en los textos escritos. Otros ejemplos pueden ser “La gloriosa revolucióndel 26 de octubre (URSS)” o “el glorioso 4 de julio”.
Redundantes o copiosos
Churchill de sociedad de oralidad secundaria, en sus discursos hay huellas de la oralidad primaria. Cuando este escribía, lo hacía como hablaba que se puede ver en la copiosidad.
Pensamiento y expresión de las sociedades con Oralidad Primaria:
* Acumulativas más que subordinadas.
* Acumulativas más queanalíticas.
* Redundantes o copiosos
* Conservadoras y tradicionalistas
* Cerca del mundo humano vital
* De matices agonísticos
* Empáticas y participantes antes que objetivamente apartadas
* Homeostáticas (Autorregulación)
* Situacionales antes que abstractas
3 hasta las características (la última es situacionales antes que abstractas) y después nada más. Y del 4 solola parte de "Qué es la escritura" y "Muchas grafías pero un solo alfabeto".
Acumulativas más que subordinadas
Versículo del Génesis (1-5)
En la propia sintaxis, en la manera en que están escritos algunos pasajes vemos que la biblia fue primero oral, en un mundo sin escritura, en una sociedad de oralidad primaria. Si bien ahora está escrito guarda una organización oral.
Traducción másfiel al texto original
Nos produce efecto de extrañeza
En el principio Dios creó el cielo y la tierra. Y la tierra era informe y vacía, y las tinieblas cubrían la superficie del abismo, y el espíritu de Dios se cernía sobre las aguas…
Ej. la repetición de la “y” como conectores que nos resulta extraño porque estamos acostumbrados a el uso de nexos subordinantes propios de la lengua...
Walter Ong - Oralidad y Escritura
Capítulo 3 - Psicodinámicas de la oralidad
Ong es Saussureano. Para él el pensamiento y la lengua no se disocian, no se separan.
Creencia tradicional:
La escritura es secundaria a la oralidad
Postura de Ong:
La escritura modifica la oralidad, la escritura no es pasiva. No es lo mismo una lengua en la que hay escrituraque una lengua donde no la hay.
Psicodinámica de la oralidad primaria
Psicodinámica es cómo se comporta. Todo sonido y en especial la enunciación oral se originan en el interior de los seres vivos y es dinámico.
En una Sociedad de oralidad primaria, la restricción de las palabras al sonido determina no solo los modos de expresión sino también los procesos del pensamiento.
Uno sabe loque puede recordar.
¿Cómo recuerdan las personas en una cultura oral?
* A través de la comunicación.
* Pensando cosas memorables.
Pautas mnemotécnicas (que sirven para auxiliar a la memoria)
En una cultura oral primaria para retener y recobrar el pensamiento deberá seguir las pautas mnemotécnicas. La experiencia es intelectualizada mnemotécnicamente.
El pensamiento debeoriginarse según:
* pautas equilibradas
* pausas intensamente rítmicas
* repeticiones o antítesis,
* alteraciones
* asonancias
* expresiones calificativas y de tipo formulario
* marcos temáticos comunes
* proverbios que todo el mundo escuche constantemente para que vengan a la mente con facilidad.
Las necesidades mnemotécnicas determinan incluso lasintaxis.
Las expresiones fijas circulan de boca en boca “el error es humano”. En las culturas orales son incesantes, forman la sustancia del pensamiento mismo.
* Sociedades con Oralidad Secundaria: Sociedad con escritura. Sintaxis más subordinada
* Sociedades con Oralidad Primaria: Sociedad sin conocimiento de la escritura.
La distinción entre la oralidad primaria y secundaria no esbinaria.
Acumulativas más que analíticas.
Binaria quiere decir si es uno no es el otro. Esto se ve en los bloques de la URSS y USA, que son sociedades de oralidad secundaria. Hablar con fórmulas es una huella de la oralidad primaria. En una sociedad de oralidad secundaria se ven huellas de la oralidad primaria, incluso en los textos escritos. Otros ejemplos pueden ser “La gloriosa revolucióndel 26 de octubre (URSS)” o “el glorioso 4 de julio”.
Redundantes o copiosos
Churchill de sociedad de oralidad secundaria, en sus discursos hay huellas de la oralidad primaria. Cuando este escribía, lo hacía como hablaba que se puede ver en la copiosidad.
Pensamiento y expresión de las sociedades con Oralidad Primaria:
* Acumulativas más que subordinadas.
* Acumulativas más queanalíticas.
* Redundantes o copiosos
* Conservadoras y tradicionalistas
* Cerca del mundo humano vital
* De matices agonísticos
* Empáticas y participantes antes que objetivamente apartadas
* Homeostáticas (Autorregulación)
* Situacionales antes que abstractas
3 hasta las características (la última es situacionales antes que abstractas) y después nada más. Y del 4 solola parte de "Qué es la escritura" y "Muchas grafías pero un solo alfabeto".
Acumulativas más que subordinadas
Versículo del Génesis (1-5)
En la propia sintaxis, en la manera en que están escritos algunos pasajes vemos que la biblia fue primero oral, en un mundo sin escritura, en una sociedad de oralidad primaria. Si bien ahora está escrito guarda una organización oral.
Traducción másfiel al texto original
Nos produce efecto de extrañeza
En el principio Dios creó el cielo y la tierra. Y la tierra era informe y vacía, y las tinieblas cubrían la superficie del abismo, y el espíritu de Dios se cernía sobre las aguas…
Ej. la repetición de la “y” como conectores que nos resulta extraño porque estamos acostumbrados a el uso de nexos subordinantes propios de la lengua...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.