liniamentos de dalia
Páginas: 3 (701 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
ASIGNATURA: BIOLOGIA PROFESORA: DALIA NOHPAL RODRIGUEZ
GRADO: DECIMO A, B y C. TRIMESTRE: I 2013
TEMASa) Conceptos, fundamentos e introducción a la Biología.
b) Ramas de la biología.
c) La biología como fundamento de nuevas tecnologías.
d) Herramientas del Biólogo.
e) La Biología en el tiempo.f) La investigación científica y el método científico.
g) El origen de los seres vivos
h) Proyecto de reciclaje. “RECICLAR-TE”
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. E.2012. BIOLOGIA LA VIDA EN LA TIERRA CON FISIOLOGIA. Editorial PEARSON. 9na Edicion. México, D.F. 970 pp.
MATERIALES Y UTILES
Libreta profesional en espiral a cuadros 120 hojas.
Lápiz, plumasdiversos colores, resaltador de textos, borrador, colores, lápiz adhesivo, tijeras.
Carpeta negra rígida o de pastas duras de 3 argollas.
Protectores de hojas transparente.
Bata de laboratorio.Estuche de disección.
LINEAMIENTOS DEL PROFESOR
El alumno o alumna será evaluado constantemente bajo los siguientes criterios:
I. Evaluación escrita (ejercicios).
Los ejercicios serán programadosaproximadamente 1 vez por semana. El profesor o profesora indicara hasta donde abarcaran dichas evaluaciones. Los ejercicios podrán ser: de desarrollo, opción multiple, relaciona y completa,combinados, en equipo, a libro abierto y con limite de tiempo, en casa y entregados impresos BAJO FORMATO y orales.
II. Trabajos, tareas, investigaciones, proyectos y maquetas con formato especificadopor el profesor.
Los trabajos e investigaciones que el profesor (a) encargue de tarea deberán ser entregados en fecha y forma impresos.
SOBRE EL FORMATO
Trabajos impresos en hojas blancas, máximo2 hojas
Tamaño y Fuente: títulos ARIAL 14, NEGRITA, CENTRADO MAYUSCULAS.
Tamaño y Fuente contenido ARIAL 12, JUSTIFICADO, INTERLINEADO DE 1.0, MAYUSCULAS Y MINUSCULAS, NO NEGRITAS.
MARGENES:...
ASIGNATURA: BIOLOGIA PROFESORA: DALIA NOHPAL RODRIGUEZ
GRADO: DECIMO A, B y C. TRIMESTRE: I 2013
TEMASa) Conceptos, fundamentos e introducción a la Biología.
b) Ramas de la biología.
c) La biología como fundamento de nuevas tecnologías.
d) Herramientas del Biólogo.
e) La Biología en el tiempo.f) La investigación científica y el método científico.
g) El origen de los seres vivos
h) Proyecto de reciclaje. “RECICLAR-TE”
BIBLIOGRAFIA UTILIZADA:
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers, B. E.2012. BIOLOGIA LA VIDA EN LA TIERRA CON FISIOLOGIA. Editorial PEARSON. 9na Edicion. México, D.F. 970 pp.
MATERIALES Y UTILES
Libreta profesional en espiral a cuadros 120 hojas.
Lápiz, plumasdiversos colores, resaltador de textos, borrador, colores, lápiz adhesivo, tijeras.
Carpeta negra rígida o de pastas duras de 3 argollas.
Protectores de hojas transparente.
Bata de laboratorio.Estuche de disección.
LINEAMIENTOS DEL PROFESOR
El alumno o alumna será evaluado constantemente bajo los siguientes criterios:
I. Evaluación escrita (ejercicios).
Los ejercicios serán programadosaproximadamente 1 vez por semana. El profesor o profesora indicara hasta donde abarcaran dichas evaluaciones. Los ejercicios podrán ser: de desarrollo, opción multiple, relaciona y completa,combinados, en equipo, a libro abierto y con limite de tiempo, en casa y entregados impresos BAJO FORMATO y orales.
II. Trabajos, tareas, investigaciones, proyectos y maquetas con formato especificadopor el profesor.
Los trabajos e investigaciones que el profesor (a) encargue de tarea deberán ser entregados en fecha y forma impresos.
SOBRE EL FORMATO
Trabajos impresos en hojas blancas, máximo2 hojas
Tamaño y Fuente: títulos ARIAL 14, NEGRITA, CENTRADO MAYUSCULAS.
Tamaño y Fuente contenido ARIAL 12, JUSTIFICADO, INTERLINEADO DE 1.0, MAYUSCULAS Y MINUSCULAS, NO NEGRITAS.
MARGENES:...
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