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ESCUELA MODERNA NEOCLASICA (1870-1936)
  * La escuela clásica entra en crisis debido a la época
  * La escuela neoclásica critica los principales fundamentos en que se sostiene la escuelaclasica ( su teoría del valor trabajo y su teoría de precios)
  * Los recursos son escasos ( y las necesidades infinitas =, por lo que es necesario una buena teoría para asignar los recursos )
 * Teoría de precios
  Según la escuela clásica el precio es determinado por el                                                                                                       costo(teoría valor-trabajo oferta)
Pero la 2da revolución industrial permite a países desarrollados preocuparse de la demanda : consumidor
  1. El mercado internacional es hipercompetitivo
  2. Esimportante preocuparse del consumidor para que no lo robe la competencia
  3. La estructura neoclásica genera una teoría de la demanda   necesita una nueva teoría de precios … es necesario uncontrol para lograr satisfacer a los consumidores
  * Producir con calidad total 
  * La gran critica que se le hace   a los clásicos es la particularidad   no puede ser aplicable a todos, en todaspartes
  * El precio depende totalmente de la utilidad
  * Definen los conceptos de utilidad y utilidad marginal   a través de su análisis llegan a la conclusión que la utilidad marginal esequivalente al precio 
  * Utilidad : los grados de satisfacción que se obtienen por consumir un bien en un momento determinado 
  * Utilidad marginal : los grados de satisfacción que obtiene unconsumidor por consumir una unidad mas del mismo bien en un momento determinado.
  * A mayor consumo, menor grado de satisfacción, y menor disposición a pagar
  * Mientras consumo menos de unmismo bien, mayor satisfacción , mayor es mi disposición a pagar
  * Se plantea como una teoría antagonica de la escuela clásica (oferta v/s demanda )   hoy sabemos que actúan conjuntamente...