lista de cotejo

Páginas: 3 (564 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013
LISTA DE COTEJO 04 AÑOS
ÁREA PERSONAL SOCIAL
1.- DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD
· Nombra por lo menos 20 partes de su cuerpo.
· Se desplaza en el espacio siguiendo líneas.
· Reconoce laderecha-izquierda en su cuerpo.
· Se ubica en el espacio en relación a su cuerpo y objetos delante de- detrás de, encima de- debajo de, a la derecha de- a la izquierda de.
· Presiona correctamente ellápiz.
· Salta, rueda, patea demostrando coordinación.
· Cuida y aprecia su cuerpo.
2.- CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA
· Dice sus datos personales: nombre-dirección.
· Nombradiferencias y semejanzas entre niños y niñas.
· Dibuja su cuerpo.
· Se muestra seguro de lo que hace frente a los demás.
· Toma la iniciativa en actividades espontaneas.
· Utiliza cubiertos yservilletas sin dificultad.
· Es ordenado, limpio antes y después de alguna actividad cuidando sus materiales.
· Señala instrumentos y situaciones peligrosas dentro y fuera del aula.
3.- DESARROLLO DE LASRELACIONES DE CONVIVENCIA DEMOCRATICA
· Nombra a los miembros de su familia y el trabajo que realizan cada uno de ellos.
· Sabe comportarse en el aula y fuera de ella.
· Demuestra normas decortesía.
ÁREA CIENCIA Y AMBIENTE
1.- CUERPO HUMANO Y CONSERVACIÓN DE LA SALUD
· Clasifica alimentos según su origen.
· Come despacio y mastica correctamente sus alimentos.
· Se lava las manos antes ydespués de comer y de usar los Sanitarios.
· Reconoce la causa y efecto de las enfermedades.
2.-SERES VIVIENTES, MUNDO FISICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE
· Dice las características de animales yplantas.
· Dice los fenómenos naturales que se producen en su comunidad.
· Limpia su aula por dentro y fuera utilizando los cestos para basura.
· Construye juguetes de su interés.
ÁREA MATEMÁTICA
1.-NÚMEROS Y RELACIONES
· Clasifica objetos por semejanzas y deferencias.
· Clasifica objetos atendiendo a colecciones figúrales y no figúrales.
· Cuantifica colecciones: muchos-pocos, uno-...
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