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Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
Reflexiones sobre la educación física sus prioridades

A lo largo del tiempo la educación física ha ayudado al niño que se desarrolle durante las fases de preescolar y primaria, por lo que laeducación física debe incluir el aprendizaje de habilidades motores fundamentales para formar las bases de participar en una variedad de actividades físicas.
Entendemos que la educación física y eldeporte no son lo mismo, por lo que es importante que los maestros de esta materia tengan muy en cuenta dichas diferencias. Se establece que la educación física educa a los jóvenes en y por medio del usoy conocimiento del cuerpo y sus movimientos.
Propósitos:
Desarrollar la competencia física y permitir que los alumnos participen en actividades físicas.
Promover el desarrollo físico y enseñar alos alumnos a valorar los beneficios de la participación en la actividad física mientras están en la escuela y a lo largo de toda su vida.
Desarrollar una compresión artística y estética dentro y através del movimiento.
Ayuda a fortalecer la autoestima a través del desarrollo de la confianza en sus capacidades físicas y ayudar alumno a manejar los éxitos y fracasos dentro de actividadesfísicas competitivas y cooperativas.
Contribuye además a desarrollar habilidades para la resolución de problemas.
A desarrollar actitudes para establecer relaciones interpersonales.
A la construcción devínculos entre la escuela y la comunidad, así como entre culturas.

El deporte incluye todas las formas de actividad física donde a través de la participación informal u organizada se buscamejorar la condición física y el bienestar social. Los deportes incluyen:
Juegos y deportes competitivos, actividades al aire libre donde los enfrentamientos se dan en algún “terreno”, actividades deacondicionamiento donde se busca mantener o mejorar la capacidad del trabajo físico y generar una sensación de bienestar.

El deporte cumple un rango de actividades físicas en las que adultos y...
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