Lista

LISTA DE COTEJO


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Concepto:

Es un instrumento de evaluación que nos permite conocer con que conocimientos ingresan los niños al jardín y los resultados nos van a permitir unaadecuada toma de decisiones.

También es un instrumento que permite intervenir durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que puede graficar estados de avance o tareas pendientes. Por ello, las listasde cotejo poseen un amplio rango de aplicaciones, y pueden ser fácilmente adaptadas a la situación requerida.

Lista de indicadores de logro o de aspectos que conforman un indicador de logrodeterminados y seleccionados por el docente, en conjunto con los alumnos para establecer su presencia o ausencia en el aprendizaje alcanzado por los estudiantes.

Es un instrumento de verificación. Esdecir, actúa como un mecanismo de revisión durante el proceso de enseñanza-aprendizaje de ciertos indicadores prefijados y la revisión de su logro o de la ausencia del mismo.
La aplicación de la Listade cotejo, obedece a una forma de evaluación inicial y diagnóstica que nos permite evaluar las capacidades y conocimientos de los niños y las niñas al inicio del proceso educativo y de acuerdo a losresultados se realizará una interpretación y valoración de la situación en que se encuentra los niños; esto garantizará una adecuada programación y ejecución de las acciones educativas en función de losintereses, necesidades, nivel de madurez, y problemas específicos de los educandos.





Objetivo:

Nos permite identificar comportamiento con respecto a actitudes, habilidades y destrezas.Contiene un listado de indicadores de logro en el que se constata, en un solo momento, la presencia o ausencia de estos mediante la actuación de alumno y alumna.

Analizar los problemas o averiguarsi la solución a un problema se ha implementado de manera adecuada y está aportando los resultados esperados.

Una lista de cotejo también se puede utilizar para verificar si un proceso tiene...