Literatura hispanoamericana iii (paquete didáctico)

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 45 (11146 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 19 de julio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
LITERATURA HISPANOAMÉRICANA III
PAQUETE DIDÁCTICO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1.- Construye por escrito un panorama cultural de Hispanoamérica del siglo XX.

PANORAMA CULTURAL DE HISPANOAMÉRICA DEL SIGLO XX
Durante el siglo XX siglo, se destaca, la profunda renovación de las formas narrativas tradicionales, esto quiere decir que la realidad deja de ser algo externo, y objetivo del hombrey pasa a ser el hombre parte de la realidad. En los primeros años del siglo XX, el Romanticismo le dejaba paso al Modernismo. Uno de los principales exponentes de este movimiento fue el poeta nicaragüense, Rubén Darío.
Esta obsesión con tópicos poco desarrollados en el pasado puede explicarse si se observa el contexto en los que surgieron estas expresiones literarias. Durante las primeras décadasdel siglo XX el mundo sufrió uno de los procesos de cambio más vertiginosos de la historia. En primer lugar, ya se vivía un clima de cierta convulsión como consecuencia de la herencia de la revolución industrial. En segundo lugar, se producen sucesos que afectaron a todo el mundo tanto desde lo político como desde lo social. La primera guerra mundial, la revolución rusa, la crisis económica delos años 30, fueron hechos extremadamente difíciles de afrontar y con enormes implicancias.
A continuación realizare una descripción de los Movimientos Culturales del siglo XX en Hispanoamérica.
La cultura hispanoamericana se caracteriza por combinar tradición, modernidad, experimentación. En las obras se incluye:
a) Elemento autóctono
b) Nuevas tendencias estéticas

LA LÍRICAHISPANOAMERICANA:
A principios del s. XX perviven temas y formas del Modernismo. A partir de entonces pueden señalarse varias tendencias:
1.) Poesía intimista:
- Busca un estilo diferente del Modernismo prestando más atención a lo cotidiano y a todo lo relacionado con el ser humano.
- Destacan: Gabriela Mistral, Alfonsina Storni, Leopoldo Lugones, Juana de Ibarbourou.

2.) Poesía social:
- Se opone alcosmopolitismo modernista y para ello incorpora influencias étnicas y culturales.
- Surge en las Antillas y se caracteriza por emplear:
_ Leyendas y mitos afroantillanos
_ Un tono de protesta social y reivindicativa (algunos poetas, no todos)
_ Lenguaje llano y sencillo
_ Ritmos propios de las danzas antillanas.
- El autor más importante es Nicolás Guillén.

3.) Poesía vanguardista:
- Losmovimientos de vanguardia marcan la ruptura total con el Modernismo. Los rasgos son los mismos que ya hemos estudiado en el tema de vanguardias:
_ Expresión críptica
_Empleo de imágenes y metáforas complicadas
_ Ruptura de reglas sintácticas...
- Destacan: César Vallejo, Vicente Huidobro, Jorge Luis Borges, Pablo Neruda...

La obra poética de Pablo Neruda:
- Es considerado uno de los grandespoetas hispanoamericanos y universales del s. XX.
- Su obra es difícil de clasificar y ejemplifica las diversas tendencias que se cultivaron en la época en la que vivió.
- Su poesía brota de la experiencia y es, en gran medida, autobiográfica. En ella se pueden apreciar varias etapas:
1) Primeras obras: son de influencia postmodernista, pues habla de manera adolorida y apasionada sobre un amorausente: Veinte poemas de amor y una canción desesperada
2) Obras de carácter surrealista: Residencia en la tierra (ofrece la imagen aterradora de un mundo que se va degradando día a día).
3) Poemas de compromiso sociopolítico, que reflejan su deseo de conseguir un mundo mejor para todos: Canto general.
4) A partir de los 50 no sigue una trayectoria, sino que alterna en sus composiciones elsubjetivismo y el objetivismo y se aleja del pesimismo de la época anterior: Cien sonetos de amor; Las piedras del cielo.

LA NOVELA HISPANOAMERICANA:
- En las primeras décadas del s. XX se siguen las directrices de las novelas realista y naturalista del siglo anterior. Se distinguen las siguientes tendencias:
1.) Novela de la tierra: el eje central es la relación entre el ser humano y la...
tracking img