Literatura Siglo Xx
Páginas: 3 (627 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2012
PROYECTO
ESCUELA Nº 503 - CFP Nº502
Propuesta:
Surge a partir de la necesidad de vincular a los jóvenes adultos ciegos y disminuidos visuales a formar parte de un sistema de acreditaciónoficial en el área de informática, poniendo énfasis en direccionar el servicio hacia donde esta reclamando nuestra comunidad.
COPRET, es una herramienta que nos ayudará a vincular y articular ambosservicios de gestión estatal.
FUNDAMENTACIÓN:
En el marco de LA LEY 13.688 COPRET (Consejo Provincial de Educación y Trabajo) que tiene el objetivo de articular estrategias, programas, acuerdos entreEducación y los sectores vinculados a la producción y el trabajo, según lo plantea la ley de Educación Provincial (13.688) en los artìculos122 y 123.
Según Roberto Mouillerón “poner al sistemaeducativo en función de lo que se produce en cada lugar”. Fortalecer la relación entre
Educación y Trabajo y afirma que “esto no se resuelve sólo desde lo educativo o desde lo laboral, sino generandoun cambio de cultura e instalando que el tema de la educación no debe servir sólo para formar nuevos profesionales, sino también para que cada joven esté capacitado para el trabajo”.
Juan CarlosLascurain Presidente de la Unión Industrial Argentina (UIA)
“Educación y Trabajo son hoy dos elementos conformadores de toda sociedad
democrática que están estrechamente vinculados. La igualdad deoportunidades de
acceso a la educación facilita el ejercicio efectivo del derecho del trabajo, por lo tanto, su vinculación se ha convertido en un factor estratégico para promover la evolucióneconómica y el bienestar social de cualquier país”.
El conocimiento tiene un papel determinante en el desarrollo.
• La irrupción de la sociedad del conocimiento, con la incorporación de la
tecnología y elconcepto de multidisciplinariedad, ha modificado fuertemente la
configuración societaria, promoviendo la “sociedad red”.
• Las tecnologías de la información y la comunicación desataron una...
ESCUELA Nº 503 - CFP Nº502
Propuesta:
Surge a partir de la necesidad de vincular a los jóvenes adultos ciegos y disminuidos visuales a formar parte de un sistema de acreditaciónoficial en el área de informática, poniendo énfasis en direccionar el servicio hacia donde esta reclamando nuestra comunidad.
COPRET, es una herramienta que nos ayudará a vincular y articular ambosservicios de gestión estatal.
FUNDAMENTACIÓN:
En el marco de LA LEY 13.688 COPRET (Consejo Provincial de Educación y Trabajo) que tiene el objetivo de articular estrategias, programas, acuerdos entreEducación y los sectores vinculados a la producción y el trabajo, según lo plantea la ley de Educación Provincial (13.688) en los artìculos122 y 123.
Según Roberto Mouillerón “poner al sistemaeducativo en función de lo que se produce en cada lugar”. Fortalecer la relación entre
Educación y Trabajo y afirma que “esto no se resuelve sólo desde lo educativo o desde lo laboral, sino generandoun cambio de cultura e instalando que el tema de la educación no debe servir sólo para formar nuevos profesionales, sino también para que cada joven esté capacitado para el trabajo”.
Juan CarlosLascurain Presidente de la Unión Industrial Argentina (UIA)
“Educación y Trabajo son hoy dos elementos conformadores de toda sociedad
democrática que están estrechamente vinculados. La igualdad deoportunidades de
acceso a la educación facilita el ejercicio efectivo del derecho del trabajo, por lo tanto, su vinculación se ha convertido en un factor estratégico para promover la evolucióneconómica y el bienestar social de cualquier país”.
El conocimiento tiene un papel determinante en el desarrollo.
• La irrupción de la sociedad del conocimiento, con la incorporación de la
tecnología y elconcepto de multidisciplinariedad, ha modificado fuertemente la
configuración societaria, promoviendo la “sociedad red”.
• Las tecnologías de la información y la comunicación desataron una...
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