Literatura

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  • Publicado : 11 de noviembre de 2010
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Preposiciones.
* Definición.
Sirven para unir palabras.
Novela de miedo. Cuentos para niños.
* Lista de las preposiciones.
a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia,hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, durante, mediante |

Conjunciones.
* Definición.
Sirven para unir palabras o grupos de palabras.
Pedro y Luis son hermanos. Pedro corre y Luis salta.* Clases.
Clases | Significados | Formas |
Copulativas | Dan idea de suma o acumulación | y, e, ni |
Adversativas | Dan idea de contraposición | mas, pero, sino, sino que |
Disyuntivas |Dan idea de opción | o, u |
Causales | Establecen relación de causa | porque , pues, puesto que |
Condicionales | Expresan una condición | si, con tal que, siempre que |
Concesivas | Indicandificultad que no impide | aunque, si bien, así, por lo tanto |
Comparativas | Relacionan comparando | como, tal como |
Consecutivas | Expresan una consecuencia | tan, tanto que, así que |Temporales | Dan idea de tiempo | cuando, antes que |
Finales | Indican una finalidad | para que, a fin de que |

Actividades:
1ª.- Localiza las preposiciones del texto y escribe todas en la línea detexto superior. En la otra escríbelas por orden alfabético y sin repetir las que aparezcan más de una vez..
Desde la orilla opuesta del río, una pendiente suave ascendía hasta la cima. Por cada lado deeste vasto plano inclinado, cubierto de hierbas amarillentas, quebradas torrenteras horadaban el suelo. Las lluvias de tormenta debían de hallar en ellas un lecho a medida de su impetuosidad... Ellugar estaba desierto. ¡Demasiado desierto para mi gusto! Un hombre con un caballo podía bajar la pendiente, saltar el río y caer sobre el poblado en nada de tiempo. El gran miedo. W. Camus.-------------------------------------------------
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2ª.- Copia los adverbios de las oraciones rellenando los cuadros como corresponda.
ORACIÓN | ADVERBIO |...
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