Literatura

Páginas: 4 (883 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2010
Universidad Central de Venezuela
Facultad de Humanidades y educación
Escuela de letras
Teoría III Profesora: Elena Cardona
Estudiante: Johann. Sánchez C.I: 19.885.307

Unidades de análisisdramáticas:

Secuencias narrativas:

1. Llegada a la casa:

• Núcleo de apertura: Encuentro con el hijo del portero
• Núcleo de cierre: Entrada a la casa
• Complementos: Al comienzo delrelato preliminar del capítulo se narra sobre los siguientes aspectos:
-Las costumbres de K. al salir de su trabajo (visita a la tabernera Elsa, paseos, etc.)
-El horario laboral de K.
-Se señalaque K. está ese día de cumpleaños.
- Se muestra la ansiedad que tiene K. por volver ese día a casa para restablecer el orden en el piso de la señora Grubach.
-Se habla sobrela observación constante que realiza K. a los tres empleados del banco durante el día.
• Funciones completivas:
-Relato inicial
-Interpelación al hijo del portero.

• Indicios:-Conversación de K. con el hijo del portero.
-Mirada de K. hacia el hijo del portero antes de subir por las escaleras.
• Informantes:
-Se establece el relato inicial indicando que era primavera.
-Sehabla sobre la rutina de K.

2. Conversación con la señora Grubach:

• Núcleo de apertura: Llamado de K. a la puerta de la señora Grubach.
• Núcleo de cierre: Disputa con la señora Grubach/Finde la conversación.
• Complementos:
-Luego de la discusión con la señora Grubach se señala que K. espera por la señorita Bürstner, y se plantea por un momento castigar a la señora Grubach. Éstemantiene una reflexión en torno a la situación de la señorita Bürstner.
-Se habla sobre la espera de K. por la señorita Bürstner.
• Funciones completivas:
-Disculpa inicial a la señora Grubach.-Conversación sobre los sucesos de la mañana.
-Pregunta de K. por la señorita Bürstner.
-Discusión con la señora Grubach.
-Excusas de la señora Grubach.
-K. ignora a la señora Grubach y le...
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