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Biblioteca del Congreso Nacional -------------------------------------------------------------------------------Identificación de la Norma : DFL-1 Fecha de Publicación : 21.02.2006 Fecha de Promulgación : 24.11.2005 Organismo : MINISTERIO DE EDUCACION FIJA TEXTO REFUNDIDO, COORDINADO Y SISTEMATIZADO DE LA LEY Nº 18.962, ORGANICA CONSTITUCIONAL DE ENSEÑANZA DFL Nº 1.- Santiago, 24 de noviembre de2005.Visto: lo dispuesto en el artículo 64 de la Constitución Política de la República. Decreto con Fuerza de Ley TITULO PRELIMINAR (Artículos 1-11) Normas generales y conceptos Artículo 1°.- La presente Ley Orgánica Constitucional fija los requisitos mínimos que deberán cumplir los niveles de enseñanza básica y enseñanza media, y asimismo regula el deber del Estado de velar por su cumplimiento.Del mismo modo norma el proceso de reconocimiento oficial de los establecimientos educacionales de todo nivel. Artículo 2°.- La educación es el proceso permanente que abarca las distintas etapas de la vida de las personas y que tiene como finalidad alcanzar su desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico mediante la transmisión y el cultivo de valores, conocimientos y destrezas,enmarcados en nuestra identidad nacional, capacitándolas para convivir y participar en forma responsable y activa en la comunidad. La educación es un derecho de todas las personas. Corresponde, preferentemente, a los padres de familia el derecho y el deber de educar a sus hijos; al Estado, el deber de otorgar especial protección al ejercicio LEY 18.962 Art. 1° D.O. 10.03.1990

LEY 18.962 Art. 2°D.O. 10.03.1990

LEY 18.962 Art. 2° D.O. 10.03.1990

de este derecho; y, en general, a la comunidad, el deber de contribuir al desarrollo y perfeccionamiento de la educación. El embarazo y la maternidad, no constituirán impedimento para ingresar y permanecer en los establecimientos de educación de cualquier nivel. Estos últimos deberán, además, otorgar las facilidades académicas del caso. Estambién deber del Estado fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles, en especial la educación parvularia, y promover el estudio y conocimiento de los derechos esenciales que emanan de la naturaleza humana, fomentar la paz, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística, la práctica del deporte y la protección e incremento del patrimonio cultural de laNación. LEY 19.688 Art. Único D.O. 05.08.2000

Ley Nº 19.771, Art. Único Nº 1. D.O. 15.11.2001

LEY 19.938 Art. Único D.O. 10.03.2004 LEY 19.712 Art. 77 D.O. 09.02.2001

Las infracciones a lo dispuesto en el inciso tercero precedente serán sancionadas con multas de hasta 50 unidades tributarias mensuales, las que podrán doblarse en caso de reincidencia. Las sanciones que se impongan deberánfundarse en el procedimiento establecido en el inciso segundo del artículo 27 de la presente

LEY 19.979 Art. 10 1) D.O. 06.11.2004

Artículo 3°.- El Estado tiene, asimismo, el deber de resguardar especialmente la libertad de enseñanza. Es deber del Estado financiar un sistema gratuito destinado a asegurar el acceso de la población a la enseñanza básica.

LEY 18.962 Art. 3° D.O. 10.03.1990 Artículo 4°.- La educación se manifiesta a través de la enseñanza formal y de la enseñanza informal. La enseñanza formal es aquella que, estructurada científicamente, se entrega de manera sistemática. Está constituida por niveles que aseguran la unidad del proceso educativo y facilitan la continuidad del mismo a lo largo de la vida de las personas. Se entiende por enseñanza informal a todoproceso vinculado con el desarrollo del hombre y la sociedad, facilitado por la interacción de unos con otros y sin la tuición del establecimiento educacional como agencia institucional educativa. Se obtiene en forma no estructurada y sistemática del núcleo familiar, de los medios de comunicación y, en general, del entorno en la cual está inserta. Artículo 5°.- La enseñanza formal se denomina regular...
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