Logros

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TEMAS
5.1 Historia de la Microbiología
5.2 La Microbiología y los organismos que estudia
5.3 Técnicas microbiológicas
5.4 Microorganismos y su relación con el hombre

LOGRO: Identificar la importancia de las propiedades biológicas de los microorganismos, que han permitido realizar investigaciones de tipo bioquímico, fisiológico y genético en beneficio del ser humano.

INDICADORES DELOGRO:
* Sustenta ideas sobre el desarrollo histórico de la microbiología.
* Identifica los métodos y técnicas de estudio de la microbiología.
* Explica aplicaciones de los microorganismos en el mejoramiento de la calidad de vida humana.

TIEMPO: Dos (2) sesiones

CLEI No. 5

1. LA QUIMICA

OBJETIVOS
* Reconocer el desarrollo y proyección de la química como ciencia ycomprender los principios básicos con que en ella se trabaja.
* Destacar la importancia de la química dentro del panorama de las ciencias y su división en especialidades.

TEMAS
2.1 Naturaleza e importancia de la química.
2.2 Ramas de la química.
2.3 Sistemas de unidades y medidas. Factor de conversión.

LOGRO: Ubicar la química dentro del panorama científico a través delanálisis de las características, cambios e interacciones de la materia y la energía, para precisar su influencia en el mejoramiento de la calidad de vida del hombre.

INDICADORES DE LOGRO
* Reconocer la importancia de la química a través de la historia.
* Identificar las diferentes ramas de la química de acuerdo con su campo de acción.
* Resuelve problemas de diversas clases demagnitudes aplicando el método del factor de conversión.

TIEMPO: Dos (2) sesiones

2. LA MATERIA Y SUS PROPIEDADES
OBJETIVOS
* Establecer relación entre materia y energía y explica la interacción de estas y su manifestación en diversas formas.
* Diferenciar las propiedades generales de las específicas y entender el significado de algunas.

TEMAS
3.4 Conceptos de materia,cuerpo y sustancia.
3.5 Energía y sus formas y transformaciones.
3.6 Interconversion de materia y energía.
3.7 Clasificación de la materia: Sustancias puras (Elementos y Compuestos) y mezclas (Métodos de separación).
3.8 Propiedades de la materia: Generales y Específicas.
3.9 Descripción de algunas propiedades.

LOGRO
Precisara conceptos relacionados con lamateria y la energía para clasificar los tipos de estas y aplicar métodos de separación de los componentes de las mezclas.

INDICADORES DE LOGROS
* Establece diferencias entre los conceptos de materia, cuerpo y sustancia.
* Explica el concepto de energía, sus formas y transformaciones.
* Explica la interconvension de materia y energía, demostrándolo con ecuaciones matemáticas.
*Clasifica la materia en sustancias puras y mezclas e identifica métodos de separación de mezclas.
* Diferencia las propiedades generales de las específicas y sus otras clasificaciones, identificando algunas en ciertos cuerpos.

TIEMPO: Una (1) sesión.

3. ESTRUCTURA DE LA MATERIA
OBJETIVOS
* Conocer características del átomo y sus partículas fundamentales e interpretar los distintosmodelos atómicos.
* Relacionar la configuración electrónica de los elementos con su clasificación periódica y conducta química.

TEMAS
4.10 El átomo. Partículas fundamentales.
4.11 Modelos atómicos. Estructura atómica.
4.12 Numero atómico, numero másico, isotopos e isobaros.
4.13 Relación entre partículas y sustancias puras.
4.14 Pesos atómicos y moléculas.Mol y número de avogadro.

LOGRO: analizara los diferentes modelos atómicos a la luz del conocimiento de las partículas fundamentales para interpretar la estructura atómica.

INDICADORES DE LOGRO
* Analiza los modelos atómicos en secuencia histórica determinando los aportes de cada uno en la estructura atómica.
* Deduce los números atómicos y masivos a partir del conocimiento de la...
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