Los 8 temperamentos

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Autoeducación: Análisis de los 8 Temperamentos
“Bajo la Protección de María, queremos autoeducarnos, para llegar a ser personalidades recias, libres y sobrenaturales” P.K. 1912
Ya desde los inicios del Movimiento está el profundo anhelo de llegar de la mano de María a un profundo conocimiento de uno mismo, y a través de este, a un conocimiento del misterio del hombre. Este descubrimiento de loque uno es y de lo que es el hombre, no es un afán de mera curiosidad sicológica, sino tiene el sentido de poder tener conciencia de nuestras grandezas y flaquezas, contar con ellas y también trabajarlas para potenciarlas o tratar de que no nos jueguen malas pasadas. También este camino es fecundo para las relaciones personales, ya que puedo tratar con más misericordia, comprensión y astucia aaquel que tengo a mi lado, y no sorprenderme frente a determinadas reacciones. La gracia supone la naturaleza, y es por ello que queremos adentrarnos y trabajar esta naturaleza que son los temperamentos, para prepararle el camino al Señor y dejar que él actúe. Jamás podrá cambiar nuestro temperamento pero sí podemos potenciar lo positivo, y por otro lado no dejar que sus flaquezas reinen a destajo ennuestra vida, ellas se pueden ir superando en lo posible, o al menos asumirlas y no dejar que nos sorprendan. El temperamento es aquella combinación de rasgos individuales y sicosomáticos heredados de nuestros padres, no depende de mí. El temperamento se conjuga con la historia e influencias ambientales y da por resultado el Carácter. El análisis de los temperamentos que viene a continuación,considera tres grandes variables: 1. Emotividad: Variable que apunta a la apertura del temperamento a los estímulos exteriores e interiores. Es fácilmente impresionable, y provoca reacciones en él. 2. Actividad: Variable que señala la mayor o menor propensión del temperamento a la acción, a la realización de las tareas, al actuar. 3. Resonancia: Variable que designa la permanencia del estímulo en lapersona, si hay un eco largo (Secundario) o bien corto (Primario). Los secundarios les quedan por mucho tiempo las impresiones, puede “cobrar sentimientos” días , meses o años después. Adentrémonos pues en este camino de la mano de María!. Ella nos invita ha hacerlo con mucho respeto y admiración por el misterio personal y del prójimo, no encasillando ni burlándose de los rasgos de los hermanos.1

I- APASIONADO
(E A S:Emotivo, Activo, Secundario) CARACTERISTICAS GENERALES El individuo perteneciente a este tipo caracteriológico no puede estar inactivo; pero en la actividad no es impulsivo y voluble, sino enérgico, sin embargo, se exterioriza poco; por ello, cuando se desborda es violento y avasallador. Sabe recordar las lecciones de experiencias pasadas y aprovecharlas en el futuro.Su iniciativa y acometividad son muy grandes, aunque calmadas en el exterior, salvo casos excepcionales, aunque calmadas en el exterior, salvo casos excepcionales y dirigidas conscientemente a fines lejanos y constantes. Sus sentimientos y pasiones son fuertes, profundizan hondamente y arraigan en él, influyendo en su conducta durante mucho tiempo. Ante las injurias su coraje se enciendeinteriormente, aunque no se exterioriza en seguida, si se repiten, al final estalla en una tempestad de ira duradera que fácilmente deriva hacia el rencor y deseo de venganza. Ante el peligro, reflexiona primero y pronto toma una determinación; si se decide atacar, proceder con violencia inaudita hasta vencer o morir; si juzga que debe tomar la actitud pasiva es tenaz en tal postura. Las faltas propias yajenas le causan gran enojo y se propone con firmeza corregirlas. Es constante en la acción, inmutable en sus juicios, a veces hasta la testarudez. Posee sentimientos estables de tal modo que su amistad es fidelísima aún después de largo tiempo, pero también le cuesta olvidar una ofensa y perdonar. Tiene notable capacidad de organización y mando no tanto simpático y atrayente cuanto eficaz,...
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