Los Adolescentes

MATERIAL PARA PROFESORES
Enseñar a ser
Educar es transmitir valores a través de conductas, ofrecer modelos de vida con sentido, acompañar activamente desde el ejemplo de adultos. Tarea que debeser cumplida por los padres y completada por docentes.
El acompañamiento del adolescente. Recordando sus características
Quien coexiste con adolescentes debe estar preparado para “tolerarcambios de humor, para convivir con ideas aparentemente irracionales, con conductas desconcertantes, con palabras nuevas y reacciones difíciles”. Un adolescente no es un monstruo, sino alguien que trata deaprender mientras crece, y que no está muy seguro de sí mismo. Necesita que se lo guíe, necesita ser querido y aceptado. Los adolescentes requieren límites firmes y claros, y que se les enseñe areconocer y a fijar sus prioridades.
La adolescencia es una etapa de cambios incesantes, de desconocimiento y descontrol respecto del propio cuerpo, como un tramo guiado por apremios repentinos, en dondedomina el impulso y no hay espacio, tiempo ni madurez para la reflexión o la comprensión de los hechos y circunstancias que se protagonizan. Existe la tendencia a creerse inmortal y se asumen riesgosabsurdos y extremos en el afán de afirmar la propia identidad ante los otros.
Los adolescentes a quienes enseñamos se caracterizan por:
* Impacientes, hiperactivos.
* No serán honestoscon los adultos que no sean honestos con ellos.
* Fingen ser sordos, mudos y ciegos cuando tienen que interactuar con adultos y aun así lo usan para verificar la resistencia de los modelos y rolesque les proponemos.
* Tienen emociones extremas y cambiantes con fuerte tendencia a la inestabilidad.
* Buscan desesperadamente modelos con los cuales identificarse, aunque cree saberlotodo.
* Tratan de manejar todas las situaciones para su provecho.
* Tienen poca tolerancia al fracaso.
* Son muy consientes de sus derechos pero descartan las responsabilidades...