los altos montes

Lunes 18/02/2013.

Como de costumbre llegue temprano al Jardín, todavía no habrían el portón para entrar y mi compañera normalista Patty y yo esperábamos a las afuera mientras charlábamos sobre las características del Jardín, enseguida llegaron unas madres de familia, nos presentamos con ellas y nos comentaron acerca de algunas funciones del Jardín, tales como la intendente, las maestras, etc…A las 8:20 llegaron las maestras al Jardín, nos presentamos con ellas, mi maestra de nombre Natalia me dio la bienvenida y se disculpó por su llegada tarde, así también nos solicitaron la ayuda para poder instalar lo necesario para realizar los honores a la bandera.
Como no hay timbre, los niños comenzaron a pasar, dejaron sus mochilas, nos saludamos rápidamente y pasaron ellos a formarse pararealizar los honores a la bandera, en donde se contó con la participación de varios niños de ambos grupos 2° y 3°, todos nos miraban con asombro entre ellos se preguntaban ¿Quiénes son ellos?, también se contó con la participación de algunas madres de familia.
Al terminar los niños pasaron corriendo a sus salones, tomaron sus asientos y en ese momento la maestra me solicito limpiarle elpizarrón, a la vez ella me estaba presentando, y los niños me dieron la bienvenida, yo los salude y con una sonrisa en sus caras me demostraron su empatía.
La maestra en ese momento inicio con el saludo a cada uno de los niños en donde ellos con ayuda de una canción se saludaban unos a otros con diferentes ritmos y movimientos, haciendo expresiones corporales.
Siguiendo sin parar la maestra continuocon la asistencia, los niños identificaban cuales de sus compañeros habían faltado, contaron así también la cantidad de hombre y mujeres, compararon cantidades y los ganadores fueron los niños.
En ese instante la maestra tomo un marcador y comenzó a preguntar a los niños el día, el mes y el año en el que se encontraban, los niños y niñas respondieron acertadamente, solo unos 3 niños varones noparticiparon pues mostraron desinterés a lo cual la educadora dice están algo tímidos.
Con la ayuda de una música y movimiento, los niños observaron hacia la ventana, se dieron cuenta de que el día estaba soleado y al cantar mencionaban como se encontraba el clima, los niños y niñas se expresaban muy bien, cantando y moviéndose a ritmos diferentes, en esta actividad no se demostró la timidez de losanteriores 3 niños.
La maestra fue nombrando a niños y niñas por su nombre a algunos, los demás se preguntaban que irían a hacer con ellos, la educadora Naty les dijo que ellos serían premiados ese día por haber participado en la realización de los honores a la bandera.
Los niños felices y entusiasmados por su estrella en la frente, pasaron a sus asientos, la maestra les comenzó a preguntaracerca de lo que habían aprendido o realizado en las actividades de la semana anterior, ellos levantando la mano, respetando turnos y recordando, respondieron de manera acertada: la energía del globo con el cabello, el globo flotador, el barco en el agua, el avión de papel, las burbujas; así fue, los niños recordaron estas actividades ya que la semana anterior se trabajó por medio de experimentos,se nota que la educadora realiza bien su trabajo a tal grado que los niños recuerden todo lo que hicieron desde el inicio de la semana pasada, esto es lo que hace la educadora, brindar experiencias a través del juego en donde el niño adquiera conocimientos y aprendizajes significativos.
Terminando de recordar y brindándose un fuerte aplauso por todos sus comentarios y opiniones, la maestra Natycontinuo con otra actividad de experimentación, pues me comentaba que iban algo atrasadas en las actividades; les dio instrucciones a los niños de lo que realizarían, los niños pasaron a tomar por su cuenta los materiales necesarios y comenzaron a realizar bolitas de papel crepe pequeñas, y con la ayuda de un popote soplaban para que la bolita se deslizara por las mesas o el suelo, los niños...