Los animales. Sala de dos años

“Conociendo a los animales de la granja”

Duración: tres semanas

Destinatarios: Sala roja

Fundamentación

Es importante acercar a los niños al mundo natural y darles la posibilidad delcontacto directo e indirecto con el medio ambiente que lo rodea. Para ello, es primordial que se les enseñe acerca de los distintos ambientes y de seres vivos que viven en él: los animales de la granjay la ciudad, sus características, sus funciones y las distintas especies existentes.
En este caso, vamos a trabajar específicamente con los animales de la granja y sus funciones. Para que los niñospuedan relacionarse con los animales de este ambiente y aprender que son un recurso alimenticio fundamental desde hace muchísimos años.

Objetivos

• Conocer los animales de la granja;
• Conocerel ambiente rural y quiénes viven en él;
• Diferenciar entre animales domésticos, de la ciudad y de la granja;
• Identificar y valorar los beneficios que nos brindan los animales: comida, compañía,ayuda, materia prima.
• Conocer los distintos trabajos del hombre en la granja y su relación con los animales.
• Respetar a los animales y seres vivos que nos rodean.
• Observar el cuidado ycomportamiento de los animales de la granja.

• Propósitos

• Favorecer, mediante imágenes, el reconocimiento de los animales de la granja.
• Promover el interés y el respeto por los animales de lagranja.
• Originar acciones en la que los niños observen distintos animales y sus características.
• Fomentar el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y a otros más desconocidos.Actividades

• Para verificar y/o evaluar el grado de conocimiento que los niños poseen acerca del tema, en primer lugar se llevará adelante una indagación en ese sentido. Concretamente, se lespreguntará qué animales conocen; cuáles son sus preferidos; qué es una granja, si conocen a los animales que viven en ella, etc.
• Una vez realizada la indagación, investigaremos acerca de la granja y los...