Los animales

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  • Publicado : 2 de mayo de 2011
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Al rescate de los valores en la escuela y en el hogar
Propósito:
Se espera que los estudiantes a través de  actividades de sus experiencias previas se apropien de lectura y escritura, pensamientológico matemático,   que les permitan  rescatar los valores  para convivir en un ambiente de paz, amor en el hogar y la escuela necesarios en su formación y hacer hombres íntegros en  función de unasociedad que lo necesita.

|SITUACION DE APRENDIZAJE |CONTENIDOS |EVALUACIÓN |
|Conversación acerca de situacionespresentadas en el hogar y |El intercambio oral en la vida |Cuaderno de los niños. |
|la escuela sobre los valores que conocen. |cotidiana: la          conversación.|Escala de|
|Participación activa y espontánea como hablante en |La comunicación con textos orales | |
|conversaciones y discusiones sobre los valores relacionados |sencillos: textos narrativos, | |
|con la escuela, la familia, y la comunidad en forma |descriptivos- ||
|respetuosa y fluida |El Código de la lengua escrita | |
|Organización de secuencias temporales al narrar las |Lafunción imaginativa de | |
|experiencias donde involucren los valores como respeto, |l lenguaje. | ||solidaridad, compañerismo, justicia |El cuerpo humano y su cuidado | |
|Discriminación de características al describir las |La familia| |
|experiencias vividas acerca de los valor |Dibujos | |
|Distinción...
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