Los animales

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Proyecto: “Los Animales”

Fundamentación.
Durante la conversación establecida con los niños sobre el día del animal, se observó el gran cariño que sienten por sus mascotas y la importancia queposee este tema para ellos, por tal motivo surge este proyecto, con el fin de ampliar sus conocimientos, propiciar la expresión oral y la reflexión sobre el cuidado que requieren estos seres vivos.Expectativas de logros:
Reconocer características morfológicas y funcionales de los animales, su entorno, comportamiento, alimentación reproducción.
Colaborar en el mejoramiento y conservación delambiente
Tomar conciencia que son seres vivos a los que hay que cuidar y alimentar.
Conocer que hay algunos animales en peligro de extinción.
Apliquen relaciones de semejanzas y diferencia.Comprendan y se expresen en contextos variados y con intencionalidades diversas.
Ampliar su vocabulario.

Contenidos Conceptuales.
1 Designación oral en situaciones de conteo.
2 Relaciones de igualdad ydesigualdad.
3 Relaciones de las partes entre sí para formar un todo significativo( en rompecabezas, modelados)
4 El ambiente. Mejoramiento y conservación.
5 Comportamiento animal ante la búsquedade alimento, agua, variaciones climáticas, defensa reproducción.
6 Discursos de la lengua oral:
7 Conversación: diálogo.
8 Narración.
9 Intercambio oral:
10 Escucha comprensiva
11 Cambios deturnos en el uso de la palabra.
12 Significación de nuevas palabras.
13 El lenguaje y la ampliación de conceptos.
14 Representación en el espacio bidimensional: dibujo, pintura.
15 Representación enel espacio tridimensional: modelado.
16 Juegos individuales y grupales con y sin reglas.

Contenidos Procedimentales.
17 Interpretación de consignas.
18 Exploración activa y sistemática.
19Formulación de anticipaciones.
20 Observación.
21 Búsqueda y selección de material impreso para la información que se requiera (diccionarios, enciclopedias, cuentos, etc.)
22 Establecer relaciones de...
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