los animales

Unidad didáctica :¡Dime dónde vives…..
Y te diré….cómo te desplazas !
Área: Ciencias Naturales
Docentes:
                   -Preciado Marina
                   -Irouléguy Josefina
Año: Segundo
Propósitos:
-Posibilitar el aprendizaje de los niños sobre un tema de estudio, a partir de la observación directa, la lectura de diversos textos y otros recursos informativos.
-Incentivar en elniño el interés por la investigación, el aprendizaje y la participación en el aula y en la institución.
-Reconocer los medios de desplazamiento de los animales
-Descubrir y registrar características de  diferentes tipos de desplazamientos de los animales.
-Descubrir semejanzas y diferencias en los diversos tipos de animales observados.
-Elaborar conclusiones individuales o colectivas porescrito.
-Expresar oralmente conclusiones elaboradas con el resto del grupo.
Contenidos
Actividad
Intervención docente
Observaciones
Fecha
Los animales. El desplazamiento
Contenidos
Conceptos
Diversidad de estructuras utilizadas en el desplazamiento
Estructuras utilizadas por animalesque vuelan, caminan, reptan, nadan.
Semejanzas y diferencias entre losseres humanos y los demás mamíferos enrelación con el desplazamiento
- Relaciones entre las estructuras y el
ambiente en el que se desplazan
Las particularidades de las estructuras utilizadas para desplazarse en ambientes, acuáticos, aeroterrestres, terrestres.
.









-La docente les presentará una imagen sobre los cuidados del medio ambiente y sobre todo la reserva ecológica.
-Se les presentarán diferentesinterrogantes- sobre el cuidado del medio ambiente- (reserva ecologica),
¿conocen algún lugar como el de la ilustración?¿Cuál?¿Que cuidados hay que tener en estos lugares?¿Que pasa cuando no respetamos las indicaciones que figuran en el cartel?
-Se le entregará una imagen donde les faciliten datos para responder los interrogantes planteados.
-Se investigará en la biblioteca de la escuela con materialbrindado dela misma.
Investigamos sobre las diferentes clases de animales.
1-¿Cuáles son los diferentes tipos de desplazamientos de los animales?.
2-¿Los animales de ambiente acuático, se encuentran siempre en el agua?
3-¿Cuáles son las características de los animales acuáticos, terrestres y aereoterrestres?
Tener en cuenta:
-Forma de desplazamiento
-Dar un ejemplo de animal según cadaambiente.
Actividad n°2
ANIMALES EN MOVIMIENTO
La docente copiará en el pizarrón la siguiente información:
Los animales se desplazan cuando cambian de lugar, para conseguir alimento o para huir de sus enemigos, y también para buscar un clima más favorable donde tener sus crías y cuidarlas.
(completar fotocopia)
Luego la docente leerá un breve texto y lo copiará en el pizarrón.
Hay animalesque se desplazan de diversos modos. Algunos caminan o saltan, y hay otros que nadan o vuelan.Pero también hay muchos que, como el pato, lo hacen de más de una forma. Esto depende de cómo son sus extremidades.
Actividad n°3
Los animales de ambientes acuáticos:
Algunos animales acuáticos viven siempre en el agua, otros pueden vivir también fuera de ella, pero se alimentan y se reproducen en elagua.
(completar fotocopia)
Los animales que se desplazan en ambientes acuáticos utilizan aletas, patas con membranas entre los dedos y tentáculos. Las membranas entre los dedos les permiten usar las patas como si fueran los remos de un bote
Actividad n° 4
Formas de desplazarse en ambientes terrestres:
Los animales que desplazan sobre el suelo lo hacen de diferentes maneras. ¿Cómo se desplazan?Eso depende de cómo son sus patas.
(completar la fotocopia)
En un ambiente terrestre, los animales pueden caminar o correr con dos, cuatro o más patas, como los osos, las cebras y las arañas. Los animales que no tienen patas, como las lombrices y las serpientes, se arrastran o reptan.
Hay animales, como la rana y el grillo, que tienen las patas de atrás más largas y eso les permite saltar....