Los clásicos en nuestra época

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  • Publicado : 25 de febrero de 2011
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LOS CLÁSICOS EN NUESTRA ÉPOCA
La construcción de la literatura en diferentes lugares ha sido como un lento rompecabezas de nunca acabar , los recursos han sido muchos, desde los caparazones detortugas en china hasta los documentos impresos que conocemos hoy pasando por los papiros usados en el antiguo Egipto, cada uno prestó un gran servicio en su época y por lo tanto es imposible dejarlo atráscomo un insignificante soplo de viento; la literatura es la muestra viviente de diferentes pensamientos y culturas a lo largo de los años, es la clara imagen de cientos de ciclos resumidos en paginasque guardan miles de tesoros, preguntas, respuestas, reliquias, en fin sabiduría consumada en un libro, pero este no es un pensamiento general; muchos llegan a creer que el pasado es pasado, y allídebe quedarse como la leve brisa del amanecer, pero realmente ¿debemos considerar la literatura antigua como otro objeto mas en el baúl de los recuerdos ? Analizando nuestros días ¿de verdad lo mejores dejar nuestras raíces literarias atrás ignorándolas por completo?

Para empezar debemos remontarnos a la cultura antigua de Mesopotamia, donde la literatura no fue su único merito, algunos de susaportes fueron bases de las matemáticas, la astronomía, nuestro sistema de pesos y medidas, la rueda, los cementerios y algunos detalles de la arquitectura, por supuesto a nivel humanístico seencontraba a años luz de muchas civilizaciones que hasta ese momento empezaban a nacer, según investigaciones de muchos filólogos su escritura se desarrollo de forma silábica tal como la nuestra y soloalgunos personajes de la clase alta eran educados en templos y escuelas para el oficio de escribano, a ellos debemos las copias de algunos escritos importantes que se han logrado conservar con el paso delos años, de hecho también son parte de las raíces medievales ya que tuvieron la misma función de los mojes españoles, es decir, el copiado de cientos de textos que hoy en día son parte importante...
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