Los conceptos escenciales de las artes plasticas

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“LOS CONCEPTOS ESENCIALES DE LAS ARTES PLÁSTICAS”
Juan Acha
Un mundo vivenciado desde lenguajes audiovisuales y una educación que poco enfatizaba en nuevas alfabetizaciones como las que necesitamos actualmente para decodificar mensajes, requiere de espacios donde aprender a pensar y sentir desde nuevos paradigmas sociales. Percibir e interpretar significados más allá de lo evidente, decodificarmensajes, analizar, despertar la sensibilidad y utilizar las operaciones básicas del pensamiento científico son objetivos importantes a consignar en la enseñanza de las Artes Plásticas.
Necesitamos aprender a pensar y prepararnos para vivir en un mundo de incertidumbres permanentes, es en este proceso donde hacemos énfasis en la riqueza del mundo artístico para despertar la capacidad de soñar yconstruir nuevas realidades, entendiendo los medios expresivos y la comunicación en sus distintos lenguajes.

En el área de las artes y más aún en un mundo globalizado, mediatizado y expuesto a vertiginosos cambios, percibimos más que nunca la necesidad de estimular el desarrollo del pensamiento crítico y creativo análisis y profundización en el conocimiento de los movimientos artísticos y surecreación, propician el desarrollo cognitivo, la percepción, sensibilidad y la imaginación. Es evidente que por la escasa importancia que se brinda a esta área de conocimiento, no es muy difundida la riqueza curricular que el mismo puede significar en el desarrollo integral del ser humano, percibiéndose tal vez entre otras cosas, dificultades para adaptarse a los continuos cambios de forma creativa ypráctica.
La conciencia de sí mismo del hombre propio de nosotros mismos, nuestra identidad, la manera de insertarse como ser único en el mundo, con toda la carga emocional que conlleva, para desde allí ser un aporte al lugar que le corresponda vivir en el mundo, producir, expresarse, construir nuevos conceptos y comunicarlos en defensa de los valores sociales en pos del crecimiento conjunto. Noes un espacio donde se estudia solo historia de forma memorística o se aprenden determinadas técnicas como generalmente se comprende. No. ¡Es un espacio para aprender a pensar, analizar y crear!
Por otra parte, el fundamento histórico, desde la historia del arte y las obras de los grandes artistas en el tiempo como los contemporáneos, desde la reflexión que nos adentra en el pensamiento visual,para ser capaces de comprender no sólo la obra sino también los hechos que la provocan, en estilos que tienen que ver con el instante social y la tecnología dando cuenta del nivel simbólico de una determinada cultura.
Así también, el trabajo con los materiales en el plano o el volumen, es otro elemento importante para comprender, apreciar y valorar, el patrimonio artístico visual de la humanidad,desde la vivencia personal y grupal de la expresión, cuando dicha expresión encierra la utilización de los conceptos y signos en los que se sostiene el lenguaje de las formas visuales.
Hemos aprendido desde el arte, cómo es que funciona la mente humana en sus procesos de abstracción y simbolización.
Encontramos hoy día, teorías suficientes para comprender cuál es el lugar del arte en laeducación, como para no seguir pensando que su presencia sólo es un medio para el desarrollo armónico y decorativo de los seres humanos, sino que dicha armonía producto de la educación artística, puede ser la clave para crear un mundo más “humano y eficiente, en la tolerancia, en la disciplina, en el afianzamiento de los valores, en las capacidades comunicativas, en el uso de los recursos y del pensamientoabstracto, en el fortalecimiento de proyectos de desarrollo, en lo colectivo social y en la individualidad”.
Las mayores certezas del hombre han nacido a partir de sueños que parecían imposibles. Los mejores inventos y las más avanzadas teorías. Todo aquello que el hombre ha creado a lo largo de la historia, ha habitado primero en su imaginación, y ha logrado ser certeza, en la medida en que ha...
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