Los coristas

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CURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Taller de Juegos y Materiales Matemáticos.

Cabra, Septiembre 2007 R. Contreras Calvache

SUMARCHÍS (PISTA DE CARRERAS, SUMAS y RESTAS). INTRODUCCIÓN:

M-06

Este material didáctico permite realizar sumas y restas mentales desde Educación Infantil usando un dado normal de seis caras y las fichas del parchís. Se puede realizar en tamaño A4 o en A3 si sequiere tener más amplitud de movimiento. En el diseño de este material se ha tenido en cuenta que las operaciones no pueden dar como resultados números negativos. NIVEL DE APLICACIÓN SUGERIDO: - Desde Educación Infantil (Nº 1 y 2). CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDES QUE SE TRABAJAN: - Reconocimiento de números. - Conteo de puntos en el dado. - Realización de sumas (mentales). - Realización derestas (mentales). - Respeto a las normas establecidas. -… MATERIAL NECESARIO PARA LA CONSTRUCCIÓN: - A4 de 120 g/m2 - Cúter o tijeras - Cartón base para el cúter - Funda de plastificado A4 - Rotuladores, colores - Regla ……………………………………………………………………………

OTROS MATERIALES CON LOS QUE SE PUEDE REALIZAR: - Cartón pluma - Cartón de encuadernación - Madera INSTRUCCIONES DE USO: - Pueden participar desdeuno hasta cuatro jugadores. - Se colocan en la casilla de salida, cada ficha en el lugar correspondiente a su color. - Se tira el dado por turnos. - En la casilla de salida se avanza hacia delante lo que salga en el dado. - En las demás casillas cuando se tira el dado hay que realizar la suma o resta correspondiente y avanzar lo que salga en el resultado de esa suma o resta. - Gana quien anteslogre cruzar la meta.

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Cabra, Septiembre 2007 R. Contreras Calvache

M06-SUMARCHÍS 1 - plantilla BN

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Cabra, Septiembre 2007 R. Contreras Calvache

M06-SUMARCHÍS 1 - plantilla color

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Cabra, Septiembre 2007 R. Contreras Calvache

EL LIBRO DE ESPEJOS. INTRODUCCIÓN: Este es un material didáctico con el que se pueden "construir virtualmente" polígonos y poliedros. Conseguiremos ver polígonos, estrellas, pirámides, prismas,… y descubrir más cosas. NIVEL DE APLICACIÓN SUGERIDO: - Desde Educación Infantil. CONCEPTOS, PROCEDIMIENTOS Y ACTITUDESQUE SE TRABAJAN: - Geometría plana. - Geometría espacial. - Reconocimiento de figuras en el plano y en el espacio. - Ángulos. - Observación. -… MATERIAL NECESARIO PARA LA CONSTRUCCIÓN: - PVC, dos planchas - Adhesivo de espejo - Celofán - Cúter o tijeras - Regla - Cartón base para el cúter OTROS MATERIALES CON LOS QUE SE PUEDE REALIZAR: - Espejos de metacrilato - Envoltorios de algunos productos(que reflejan la imagen), material reciclado INSTRUCCIONES DE USO:

M-12

- Dibujamos una raya en un papel y colocamos sobre ella el libro de espejos, abriendo y cerrando el ángulo se observarán los polígonos, cóncavos y convexos (estrellas). - Recortamos en papel o cartulina un rectángulo y lo colocamos entre los dos espejos, abriendo y cerrando el ángulo se observarán prismas (huecos, sin basesuperior, para que tengan base superior habrá que …). - Recortamos en papel o cartulina un triángulo y lo colocamos entre los dos espejos, abriendo y cerrando el ángulo se observarán pirámides. …

CURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Taller de Juegos y Materiales Matemáticos.

Cabra, Septiembre 2007 R. Contreras Calvache

RUEDA MÁGICA. INTRODUCCIÓN:

M-22

Este material didáctico,permite realizar sumas mentales a nivel de 1º de Primaria usando nueve fichas numeradas desde el 1 al 9. Se puede realizar en tamaño A4 o en A3 si se quiere tener más amplitud de movimiento. Material de elaboración procedente del reciclado. Está basado en los "cuadrados mágicos", pero, tanto su presentación como su elaboración, de esta forma, lo hace más llamativo, puesto que lo elaboran ellos mismos...
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