los del pueblo

Páginas: 78 (19497 palabras) Publicado: 1 de julio de 2013
Vicerrectoría Académica
Cuaderno de Apuntes – 2009

I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL MÓDULO:

LEGISLACIÓN APLICADA A LA PREVENCIÓN DE RIESGOS

UNIDAD DE COMPETENCIA:

Al finalizar el módulo los participantes serán capaces de:
Identificar la legislación chilena aplicable a la prevención de riesgos y las
recomendaciones internacionales suscritas por nuestro país en materia de prevención.DURACIÓN:

72 horas pedagógicas.

II. DESCRIPCIÓN POR ÁREA DE FORMACIÓN Y PRERREQUISITO
ÁREA DE FORMACIÓN:
UBICACIÓN EN LA MALLA:
PRERREQUISITO:

Especialidad
Primer semestre
No tiene

III: UNIDADES DE APRENDIZAJE
PRIMERA UNIDAD:

INTRODUCCIÓN AL DERECHO LABORAL

DURACIÓN:

18 Horas Pedagógicas

APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Identifican conceptos de Estado, Derecho, Ley,decretos y sus tipos.
- Explican las características de una Ley, decretos, códigos, ordenanzas y normas.
- Enuncian las responsabilidades legales y penales de un accidente del trabajo.
- Enuncian antecedentes históricos de la legislación en seguridad laboral en el mundo.
- Enuncian antecedentes históricos de la legislación en seguridad laboral en Chile.
SEGUNDA UNIDAD:

LEY Nº 16.744DURACIÓN:

36 Horas Pedagógicas

APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Identifican las características de la ley 16.744
- Identifican las personas protegidas por la ley 16.744.
- Explican los mecanismos de afiliación para obtener cobertura de la ley 16.744.
- Explican la diversidad de situaciones que cubre la ley.
- Diferencian accidente de trabajo, de trayecto y enfermedad profesional.
- Identifican la redsocial que administra la ley 16.744.
- Explican mecanismos de financiamiento de la ley y sistemas de cotización.
- Identifican las prestaciones que otorga la ley.
- Explican las prestaciones que otorga la ley.
- Identifican los distintos tipos de invalidez que reconoce la ley 16.744.
- Explican el mecanismo de denuncia de un accidente de trabajo.
- Identifican los derechos del trabajador yempleador con ocasión de un accidente de trabajo o enfermedad profesional.
- Identifican las acciones para reclamar las prestaciones de la ley Nº 16.744 y los plazos establecidos.

Cuaderno de Apuntes de uso exclusivo de los estudiantes del Instituto Profesional AIEP. Prohibida su reproducción. Derechos reservados AIEP.

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Vicerrectoría Académica
Cuaderno de Apuntes – 2009

TERCERAUNIDAD:

LEYES Y DECRETOS COMPLEMENTARIOS DE LA LEY Nº 16.744

DURACIÓN:

18 Horas Pedagógicas

APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Explican la cobertura de la ley 19.345 en materia de accidente del trabajo y enfermedades profesionales en la administración
pública.
- Identifican las normas relacionadas con negociación colectiva, fuero laboral en Comités Paritarios de Higiene y Seguridad.
(Ley19.069).
- Explican el ámbito de aplicación del DS-109 sobre calificación y evaluación de accidentes del trabajo y enfermedades
profesionales.
- Manejan tablas de cotización diferenciada a las que se refiere la ley Nº 16.744. (DS-110).
- Identifican las normativas referentes a mutualidades empleadores y empresas de administración delegada, departamentos de
prevención de riesgos, estadísticas deaccidentes, reglamentos internos y de la obligatoriedad de informar los riesgos
laborales. (DS-40).
- Explican la constitución y funcionamiento de los comités Paritarios. (DS-54).
- Explican los alcances de la ley 16.744 para los escolares. (DS-333).
- Explican la mecánica de certificación de calidad de elementos de protección personal contra riesgos ocupacionales. (DS-18).
- Identifican lareglamentación sobre condiciones sanitarias y ambientales básicas en los lugares (DS-594).

IV. ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
Asociar la legislación vigente en prevención de riesgos con el desarrollo de la carrera de los alumnos.
Iniciar el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir de los conocimientos previos de los estudiantes. Diagnóstico.
Centrar la docencia en el aprendizaje de los...
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